opetusministeriö: perustetaan pitkän aikavälin mekanismi opettajien etiikan rakentamiseen ja edistetään opettajankoulutusta korkeatasoisissa yliopistoissa
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
valtioneuvoston tiedotustoimisto piti 26. syyskuuta lehdistötilaisuuksia, joiden teemana oli "laadukkaan kehityksen edistäminen".
kokouksessa opetusministeri huai jinpeng sanoi, että kiinan kommunistisen puolueen 20. keskuskomitean kolmas täysistunto vahvisti koulutuksen, tieteen ja teknologian sekä kykyjen integroidun edistämisen tärkeäksi perustaksi ja tueksi yleisen tehokkuuden parantamiselle. kansallisesta innovaatiojärjestelmästä ja otti tehtäväkseen koulutuksen kattavan uudistuksen syventämisen. valtakunnallisen koulutuskonferenssin koolle kutsuminen selvensi koulutuksen kehittämisen tärkeimpiä tehtäviä ja strategisia toimenpiteitä puolueen 20. keskuskomitean kolmannen täysistunnon hengen toteuttamiseksi edelleen ja vuonna 2008 vahvistetun kiinalaistyylisen modernisoinnin suuren tavoitteen toteuttamiseksi. puolueen 20. kansalliskokous. erityisesti työssä otamme käyttöön ja edistymme kolmesta näkökulmasta.
▲ kokoussivusto
ensimmäinen on tehdä koulutuksen poliittinen luonne selvemmäksi. vahvistaa puolueen yleistä johtajuutta koulutuksessa ja toteuttaa moraalisen kasvatuksen rakentamisen ja ihmisten kasvattamisen projekti uudella aikakaudella. opetamme johdantokurssin xi jinpingin ajattelusta sosialismista kiinalaisilla ominaisuuksilla uudelle aikakaudelle, edistämme edelleen ideologisen ja poliittisen koulutuksen integrointia yliopistoissa, yläkouluissa ja peruskouluissa sekä luomme joukon "suuria ideologisia ja poliittisia kursseja". tuotemerkit.
toinen on tehdä ihmisten kouluttamisesta selkeämpi. tällä hetkellä maamme etenee sosialistista modernisaatiota, ja yhteiskuntarakenne ja väestörakenne ovat muuttumassa. koulutuksen sopeuttamiseksi tehokkaammin taloudelliseen ja yhteiskunnalliseen kehitykseen perustamme väestön muutoksiin koordinoidun julkisen perusopetuksen palvelumekanismin, edistämme oppivelvollisuuden laadukasta ja tasapainoista kehitystä, edistämme esiopetuksen yleismaailmallistamista ja monipuolista kehitystä. lukiokouluista. epätasapainoisen ja riittämättömän kehityksen ongelmaa pyritään ratkaisemaan sekä koulutusjulkisten palvelujen osallisuutta, saavutettavuutta ja mukavuutta parantamaan. samalla toteutetaan valtakunnallista koulutuksen digitalisaatiostrategiaa syvällisesti, parannetaan elinikäisen oppimisen julkisten palveluiden tasoa ja rakennetaan oppivaa yhteiskuntaa. toteutetaan sielujen rakentamisen ja opettajien vahvistamisen kouluttajien hengellä, luodaan pitkän aikavälin mekanismi opettajien etiikan rakentamiseen, edistetään opettajankoulutusta korkeatasoisissa yliopistoissa ja kasvatetaan korkean tason opettajatiimiä uudella aikakaudella. .
kolmas on koulutuksen strategisten ominaisuuksien korostaminen. rakentaessamme voimakasta koulutusmaata, sopeutuaksemme talouden ja yhteiskunnan laadukkaaseen kehitykseen, erityisesti kiinalaistyylisen modernisoinnin edistämiseen, edistämme korkeakoulujen ja yliopistojen uudistamista luokiteltuna, optimoida korkea-asteen koulutuksen alueellinen layout, erityisesti käynnistämällä perustieteenalojen ja tieteidenvälisten läpimurtosuunnitelmien avulla, sekä rakentaa tieteellistä ja teknologista innovaatiota ja osaamista. samalla opetusministeriö tiivistää kansallisista strategisista tarpeista tärkeimmät tieteelliset ja teknologiset kysymykset, tuottaa edelleen omaperäisiä ja häiritseviä tieteellisiä ja teknologisia innovaatiotuloksia, nostaa keskeisiin kansallisiin strategioihin kipeästi tarvittavien kykyjen kasvattamisen, ja nopeuttamaan tieteellisen ja teknologisen kehityksen ja kansallisten strategioiden ohjaaman järjestelmän perustamista. luodaan sopeutumismekanismeja ja lahjakkuuksien koulutusmalleja tieteenaloille ja pääaineille ja parannetaan sopeutumismekanismia lahjakkuuksien koulutuksen ja taloudellisen ja sosiaalisen kehityksen tarpeiden välillä. edistetään voimakkaasti yliopistojen tieteellisten ja teknologisten saavutusten siirtoa ja muutosta, rakennetaan ja rakennetaan alueellisia teknologian siirto- ja muutoskeskuksia yliopistoille eri puolilla maata ja vahvistetaan kansallisten yliopistojen tiede- ja teknologiapuistojen rakentamista sekä kansainvälistä tieteellistä ja teknologista vaihtoa ja yhteistyötä. edistämme edelleen koulutuksen korkeatasoista avautumista ulkomaailmalle ja rakennamme tärkeän, globaalisti vaikuttavan koulutuskeskuksen.
red star newsin päätoimittaja wu yang raportoi pekingistä
toimittaja guo zhuang
(lataa red star news ja lähetä raportit voittaaksesi palkintoja!)
