räätälöity lintujen "ravintola" tämän peruskoulun ensimmäinen oppitunti on niin erityinen.
2024-09-04
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
jingchu net (hubei daily net) uutiset (reportteri xu wenxiu, kirjeenvaihtaja zou yu) "mitä tehdä pullolle juoman juomisen jälkeen." "sää on niin kuuma, löytävätkö linnut ruokaa?" , jianghanin alue, wuhan city huazhongli primary schoolin oppilaat käyttivät jätemateriaaleja, kuten käytettyjä juomapulloja, kertakäyttöisiä hygieniapuikkoja ja paperilaatikoita. he valmistivat lämpimiä, käytännöllisiä ja ympäristöystävällisiä tuotteita linnut ja erittäin luova "ravintola" tekee lintujen elämästä mukavampaa. tämä syöttölaite ei vain muuta pois heitetyistä tavaroista kauniiseen muotoon, vaan tarjoaa myös suojan linnuille ja varmistaa, että ruoka on suojattu sateelta. sen voidaan sanoa palvelevan monia tarkoituksia. lapset laittoivat valmiit syöttölaitteet parvekkeelle, ripustivat ne yhteisöön ja sidoivat metsään ruokkimaan lintuja, hoitamaan lintuja teoillaan, kokemaan ihmisen ja luonnon harmonista yhteiseloa ja kokemaan olemisen iloa. lähellä luontoa.
ensimmäisenä koulupäivänä 2. syyskuuta lapset palasivat kampukselle kotitekoisten lintujen syöttölaitteiden kanssa esitelläkseen avajaisissa. li lu, luokan 4 (2) opiskelija, sanoi: "olen erittäin ylpeä siitä, että voin itse rakentaa pienelle linnulle ainutlaatuisen ravintolan! pieni lintu ei jää nälkäiseksi!" täytti koko kampuksen.
huazhongli primary schoolin rehtori wu jun sanoi, että koulu on räätälöinyt love birds "five education" -menun ykkösluokkalaisille lapsille turvallisen, onnellisen ja merkityksellisen loman takaamiseksi ja koulun ekologisten ominaisuuksien perusteella. kuuteen, eli salaisuuksiin tutustuminen lintuaiheinen museo, kotitekoiset lintumajat, lintupelien kehittäminen, ilmahaltioiden kuvaaminen ja kotitekoiset lintujen syöttölaitteet. "kotitekoinen lintujen ruokinta" on työvoimakoulutuksen menu, jonka tavoitteena on kehittää edelleen työvoiman kasvatuksellista tehtävää ja toteuttaa perustehtävää kasvattaa ihmisiä moraalisesti rehellisesti.
työ on kokemusta ja kokemus on kasvua. tämä toiminta ei vain rikastanut lasten koulun ulkopuolista elämää, vaan myös inspiroi oppilaita huolehtimaan ja rakastamaan pieniä eläimiä. se antoi heille myös mahdollisuuden kehittää käytännön tuotantokykyään käytännön toiminnassa, ylläpitää positiivista asennetta elämään työelämässä ja tulla enemmän. rakasta elämää ja luontoa.
