uutiset

74. ryhmän armeijan prikaati suorittaa laajaa vartijanvaihtokoulutusta todellisten taisteluvaatimusten mukaisesti

2024-09-03

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

alkusyksystä panssarivaunut ulvoivat 74. ryhmän armeijan prikaatin kenttäharjoittelukentällä ja panssariyksikön suoratulitus oli käynnissä.
poikkeaa menneisyydestä, tämä live-ammunta ei ainoastaan ​​vaadi ajoneuvon miehistön nopeaa läpäisemistä useiden monimutkaisten esteiden läpi, vaan vaatii myös tuliiskuja "vihollisen" kohteisiin, jotka on asetettu satunnaisella ohjauksella liikkeiden aikana.
"mene eteenpäin!" komentajan käskyn jälkeen tankki karjui ja ryntäsi kohti esteosuutta. kuljettaja li yangtao kontrolloi ajoneuvon suuntaa ja nopeutta tasaisesti eikä uskaltanut olla ollenkaan huolimaton.
"rokko edessä, hidasta ja ohita!"
"huomio kaikki ajoneuvot, "vihollinen" tankki löytyi peräkkäin. fan jiang ohjasi li yangtaon säätämään auton ohjausta käänsi piippua molemmin käsin pian target löysi.
lataaminen, tähtääminen, lukitseminen... panssarivaunu ryntäsi nopeasti eteenpäin, ammukset karjuivat ulos kammiosta ja "vihollisen" panssarivaunu osui tarkasti.
"tässä suorassa ammuskelussa kuljettaja ohjasi välttääkseen esteitä, komentaja tarkkaili ja käski, ja ampuja tähtäsi ja ampui. kaikki kolme ovat välttämättömiä panssarivaunusta nousemisen jälkeen, zhou jianhong kertoi toimittajille, että useimmat." testeistä tehtiin yhdellä panssarivaunumiehistön jäsenellä taitotasolla, kuten erityisesti kuljettajan ajotaitojen tutkiminen, ampujan laukausnopeus jne. harjoittelumallin parantamisen jälkeen miehistön välisen koordinoinnin vahvistaminen on noussut etusijalle.
"vain luomalla lujasti yhteistyön tunnetta ja yhdistämällä kaikki elementit orgaanisesti voimme puristaa sormet nyrkkiin ja lyödä voittavan iskun." fan jiang sanoi syvästi. tästä vuodesta lähtien hän on selvästi kokenut, että kaikilla tasoilla etsitään aktiivisesti käytännön tapoja toteuttaa uutta opetussuunnitelmaa, innovoida ja parantaa koulutusmalleja sekä parantaa koulutuksen laatua ja tehokkuutta. otetaan esimerkkinä kuvauspaikka aiemmin ajoneuvon reitti oli tasainen kiitorata, mutta nyt se on täynnä esteitä ja karua maastoa toimintakykyjä.
prikaati käytti hyväkseen kenttäharjoittelun mahdollisuutta laatiakseen huolellisesti harjoitussuunnitelman. koulutussuunnitelman mukaan se rakensi todellisia taisteluskenaarioita, kuten s-muotoisia rajoitettuja teitä, kraattereita ja uritettuja siltoja, ja varusteli erilaisia ​​​​sillat. liikkuvia kohteita, kiinteitä kohteita ja piilotettuja kohteita, jotka täyttivät taktiset vaatimukset. samaan aikaan on tehty laajoja vartijanvaihtoharjoituksia, jotta komentajalla, ampujalla ja kuljettajalla on "yksi erikoisuus ja useita kykyjä" ja he toimivat yhdessä hiljaisemmin.
"koko prosessi on erittäin nopeatempoinen, ja se tuntuu sodalta. toimittaja siirtyi toiseen ajoneuvomiehistöön haastatteluun. kuljettaja he jiangtao, joka oli juuri lopettanut matka-ammuntakoulutuksen, hikoili voimakkaasti . hän kertoi toimittajille, että ennen tätä panssarivaunumiehistön ammuntatason arviointi riippui lähinnä ampujan ampumisen tarkkuudesta. kuljettajan ja komentajan rooli koulutuksessa ei ollut ilmeinen. tällä kertaa hänen ei tarvinnut vain hallita ajoneuvon nopeutta, säätää ajoneuvon suuntaa, arvioida etäisyyttä kohteeseen, vaan myös varmistaa, että ajoneuvo ohjautuu parhaaseen ampumapaikkaan rajoitetun ajan "astua kaasupolkimella pohjaan".
komentaja han jian ei myöskään ollut rento. pian ampuma-alueelle saapumisen jälkeen ampuja yuan dongsen lähetti hätäraportin: "tietokonejärjestelmässä on toimintahäiriö, eikä se voi tähdätä ja ampua normaalisti..." äkillinen tilanne sai han jianin kylmään hikiin. hän tietää, että jos sitä käsitellään väärin tai vie liian paljon aikaa, "vihollinen" kohde "pakenee"!
komentaja on miehistön aivot huolellisen harkinnan jälkeen han jian keksi vastaussuunnitelman: "siirry manuaaliseen lastaukseen ja ampumiseen". tuli välähti ja tuhannen metrin päässä oleva kohde räjähti.
toimittaja havaitsi, että arviointiryhmä ei istunut ampumisen jälkeen toimettomana, vaan he arvioivat kohteen vahinkovaikutuksia erilaisten tietojen perusteella, perustivat koulutustiedostoja ajoneuvojen miehistöjen ja henkilöiden arviointitulosten perusteella ja esittivät kohdennettuja parannusehdotuksia. seuraava koulutusvaihe.
tässä prikaatissa koordinoinnin ja yhteistyön harjoittaminen ei ole vain panssariyksikön normi, vaan myös muun ammatillisen koulutuksen painopiste. toimittaja näki harjoituskentällä, että komentopaikan avauskoulutuksen aikana insinöörit, viestintä ja reaktio olivat integroituja ja tiiviisti koordinoituja, ja "komentoverkosto" kudottiin nopeasti ampumaharjoituksen aikana, aiheita, kuten räjähteiden hävittäminen, hätäkorjaukset ja pelastustyöt integroitiin ja ne avataan ja toteutetaan johdonmukaisesti...
on selvää, että prikaati hyödyntää seuraavaksi täysimääräisesti kenttäympäristöä, muodostaa vaarallisia olosuhteita, suorittaa pataljoona- ja komppaniataktiikkakoulutusta ja komentoharjoituksia laajennetuilla risteysmuutoksilla, välissä olevilla keskinäisillä harjoituksilla jne. edistääkseen syvempää ja eri taisteluelementtien koordinoidumpi integrointi ja yhteentoimivuus tehdä tiiviimpää yhteistyötä ja parantaa jatkuvasti upseerien ja sotilaiden taistelukykyä. (li juehong, chen yi, chen dianhong)
lähde: china military network
raportti/palaute