grund- und weiterführende schulen in peking werden das recycling von schuluniformen erforschen und sich an den grundsatz des freiwilligen kaufs durch die schüler halten
2024-09-09
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am 9. september veröffentlichte die bildungskommission der stadt peking die „stellungnahme zur weiteren stärkung des managements von schuluniformen für grund- und sekundarschüler“, in der sie vorschlug, dass grund- und sekundarschuluniformen dem prinzip des freiwilligen kaufs durch die schulen entsprechen sollten recycling von schüleruniformen und innovatives recycling von schuluniformen, z. b. austausch alter gegen neue und austausch kleiner gegen große. nutzen sie mechanismen zur reduzierung der ressourcenverschwendung.
datenkartein den „stellungnahmen“ wird klargestellt, dass grund- und weiterführende schulen ihre schüler und eltern nicht dazu zwingen dürfen, schuluniformen zu kaufen oder diese in irgendeiner weise zu bündeln. den schülern ist es gestattet, ihre eigenen uniformen entsprechend dem stil und der farbe der schuluniformen auszuwählen und herzustellen. die bildungsverwaltungsabteilungen in jedem bezirk werden methoden zur verwaltung und beschaffung von schuluniformen formulieren. gemäß dem grundsatz der freiwilligkeit der schüler werden sie einen standardisierten prozess für die auswahl und den kauf von schuluniformen im bezirk formulieren und die standards für die umsetzung von schuluniformen festlegen , beschaffungszeitraum und anzahl der sets, preismechanismus, gebührenanforderungen usw.
die lieferung und annahme von schuluniformen folgt strikt dem „clear labeling“-system. grund- und weiterführende schulen müssen beim erhalt von schuluniformen eine inspektion und abnahme durchführen und den produktqualitätskontrollbericht und das qualitätsetikett überprüfen. die gekauften schuluniformen sollten über vollständige eignungszeichen für kleidungsstücke und einen von einer gesetzlichen prüfstelle ausgestellten qualitätskontrollbericht für diese charge von kleidungsstücken verfügen. jede schule wendet bei der auswahl der schuluniformen ein system der „doppelten einreichung zur inspektion“ an, und die eltern der schüler dürfen keine inspektionsgebühren erheben.
in den „stellungnahmen“ wurde erwähnt, dass es notwendig ist, das konzept des grünen umweltschutzes und der erhaltung zu pflegen, das recyclingmodell von studentenuniformen zu erforschen, recyclingmechanismen wie den austausch alter uniformen gegen neue und den austausch kleiner gegen große uniformen zu erneuern, sorgfalt zu praktizieren usw sparen sie und reduzieren sie die verschwendung von ressourcen. gleichzeitig sollten die schulen verschiedene maßnahmen ergreifen, um schülern aus armen familien, kindern revolutionärer märtyrer, waisen und behinderten kindern kostenlose schuluniformen zur verfügung zu stellen, um die finanzielle belastung ihrer familien zu verringern. ermutigen sie gesellschaftliche kräfte wie unternehmen, institutionen, soziale gruppen und einzelpersonen, uniformen an schulen oder schüler zu spenden.
jede schule wird außerdem unter beteiligung von schülern, eltern, sozialvertretern und anderen parteien eine organisation zur auswahl von schuluniformen einrichten und am gesamten auswahl- und beschaffungsprozess wie stildesign, stoffauswahl, farbbestimmung, funktionsanforderungen, preisspanne usw. beteiligt sein. beschaffungsmethode, kundendienst usw., um das recht der schüler und eltern, die arbeit an schuluniformen zu kennen, teilzunehmen, auszuwählen und zu überwachen, vollständig zu schützen.
