der nandahongmen-kindergarten in der stadt qingyundian im bezirk daxing führt eine bildungsaktivität zum thema „kleine hände halten große hände“ zur müllklassifizierung durch
2024-09-03
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um das bewusstsein der kinder für den umweltschutz zu schärfen und ihnen die bedeutung der müllklassifizierung bewusst zu machen und gleichzeitig aktiv auf den ruf „müllklassifizierung, fangen sie bei mir“ zu reagieren, wird in letzter zeit das bewusstsein der kinder für den schutz der umwelt gefördert beginnen sie mit sich selbst und streben sie danach, müll zu kategorisieren, um zur gewohnheit zu werden. zu beginn des schuljahres am 1. september führte der nandahongmen-kindergarten in der stadt qingyundian im bezirk daxing eine pädagogische übungsaktivität zum thema „kleine hände halten große hände“ mit dem thema „müllklassifizierung üben und danach streben, ein umweltschutzmeister zu werden“ durch. .
diese pädagogische übungsaktivität zum thema „kleine hände halten große hände“ zur müllklassifizierung konzentriert sich auf praktische erfahrungen. durch die persönliche beteiligung und bedienung der kinder können kinder die methoden und die bedeutung der müllklassifizierung verstehen. durch die erklärung und hilfe von lehrern und eltern können kinder in dörfer und gemeinden gehen und selbst müll sortieren.
die kinder waren alle sehr aktiv und strebten danach, meister im müllsortieren zu werden. sie versuchten, müll und gegenstände selbst zu sortieren und den müll in „sein“ zuhause zu werfen. die müllklassifizierung beginnt bei mir, sie ist eine art unterstützung. egal wie klein die aktion ist, sie wird zur gewohnheit, und wir nutzen liebe und kameradschaft, um dem müll zu helfen klassifizierung, müllklassifizierung und grünes leben.
durch diese aktivität wurden nicht nur das umweltbewusstsein und die kenntnisse der kinder über die müllklassifizierung verbessert, sondern auch familien und die gesellschaft dazu ermutigt, gemeinsam die müllklassifizierung zu üben. die stadt qingyundian wird weiterhin aktivitäten im zusammenhang mit der müllklassifizierung durchführen, um jedem kind dabei zu helfen, gute gewohnheiten bei der müllklassifizierung zu entwickeln und eine gute soziale atmosphäre zu schaffen, in der jeder auf die umwelt achtet und sich am schutz beteiligt.
