maestros y expertos famosos se reúnen para brindar educación de ingreso a los estudiantes de primer año de la universidad
2024-09-21
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
servicio de noticias de china, hubei news, 20 de septiembre(shao guochao) el instituto de ciencia y tecnología de ingeniería de wuhan invitó recientemente a muchos maestros famosos a la escuela para llevar a cabo la educación de ingreso de primer año para los estudiantes de primer año de 2024.
en la noche del 13 de septiembre, el coronel superior chen junsheng de la universidad de defensa nacional pronunció un discurso de apertura titulado "alta tecnología militar y guerra moderna" ante los estudiantes de primer año de 2024 de la escuela. partió de los profundos cambios en la situación de seguridad internacional y explicó la importancia del progreso científico y tecnológico para mejorar la seguridad nacional y fortalecer la fuerza militar.
en la noche del 14 de septiembre, el profesor chen gang de la universidad de geociencias de china (wuhan) pronunció un discurso de apertura ante los estudiantes de primer año de 2024 de la escuela titulado “heredar y llevar adelante el espíritu de los científicos y convertirse en un escalador en la nueva era”. el profesor chen gang tomó como ejemplo la historia del descubrimiento de daqing y otros campos petroleros por el geólogo li siguang y los miembros del equipo de exploración, y alentó a los estudiantes a mantener siempre la curiosidad por la ciencia, ser valientes en la exploración, buscar la verdad a partir de los hechos y no ser supersticioso respecto de la autoridad académica.
en la noche del 15 de septiembre, el profesor liu zhe de la universidad tecnológica de wuhan discutió la planificación de carreras universitarias con los estudiantes de primer año de la escuela para 2024 sobre el tema "exploración y elección de carreras para estudiantes universitarios". ella guía a los estudiantes de primer año para que comprendan la importancia de la planificación profesional a través de una comparación multifacética entre "la escuela secundaria y la universidad", analiza "tareas y opciones importantes en la etapa universitaria" y guía a los estudiantes a pensar en el impacto de los tiempos en los talentos. nuevos requisitos para "explorar las contraseñas profesionales personalizadas de los estudiantes universitarios". también compartió "cómo quiere la gente pasar esta vida" para guiar a los estudiantes a comprender el significado de la planificación profesional, ayudarlos a comprenderse a sí mismos y a sus carreras a medida que crecen, planificar racionalmente y encontrar las metas de vida que mejor se adapten a ellos.
en la tarde del 18 de septiembre, el profesor xu weilin, académico de la academia china de ingeniería y presidente de la universidad textil de wuhan, compartió la connotación del desarrollo y los cambios de los textiles y la civilización humana con los estudiantes de primer año de 2024 de la escuela sobre el tema "tecnología textil". es una fuerza importante en la promoción de la civilización humana y el progreso social". la conexión explica la estrecha relación entre la tecnología textil y la civilización internacional y la construcción de un país fuerte, y muestra la situación actual y la tendencia de desarrollo de la tecnología textil. el profesor xu dio sus propias sugerencias sobre cómo pasar su tiempo en la universidad: primero, tener los pies en la tierra y tener grandes aspiraciones; segundo, buscar la verdad, la bondad y la belleza; tercero, perseverar y llegar lejos; quinto, tener perseverancia; "sea paciente y modesto" al llevarse bien con sus compañeros; sexto, en el nivel universitario, no sólo debe aprender a buscar conocimientos, sino también aprender a ser un ser humano; séptimo, "unificar conocimientos y acciones" al aprender conocimientos; octavo, debes estudiar cosas para adquirir conocimiento y realizar el cultivo del mundo interior y la promoción. al final de la conferencia, el profesor xu envió un mensaje a los estudiantes de primer año para que cultiven su interés, su capacidad de autoaprendizaje y su resistencia al estrés en la universidad.
se informa que la escuela continuará brindando educación de ingreso a los estudiantes de primer año en diversos aspectos, como ideales y creencias, investigación científica, planificación profesional, amor y honor a la escuela, y educación sobre seguridad para ayudar a los estudiantes de primer año a comprender la escuela y las especialidades lo antes posible. como sea posible y formular científicamente sus propios planes de desarrollo para guiar a los estudiantes de primer año a asumir con valentía la misión de los tiempos, agudizar sus aspiraciones de servir al país y ayudar a los estudiantes de primer año a apretar el "primer botón" de la universidad. (encima)
