el estudio del director weiming de la zona de desarrollo económico y tecnológico de dongying celebró una reunión inaugural en la escuela chenyang de la ciudad de dongying.
2024-09-16
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el 14 de septiembre, el estudio principal de weiming de la zona de desarrollo económico y tecnológico de dongying celebró una reunión inaugural en la escuela chenyang de la ciudad de dongying. la reunión fue organizada por el subdirector de la escuela chenyang, miembro del estudio.
su jie fue el anfitrión de la reunión y 11 miembros del estudio asistieron a la reunión. el estudio contrató a shi benquan, secretario y director de la escuela secundaria dongying no. 1, como experto en orientación y le envió una carta de nombramiento.
los miembros del estudio discutieron y mejoraron conjuntamente el "plan trienal del estudio" (borrador). el presentador duan wei hizo los arreglos de trabajo siguientes basándose en el "plan trienal del estudio". espera que todos los miembros puedan intercambiar ideas y discutir. temas y actividades como inspecciones de escuelas prestigiosas lo alientan a pensar más, leer más y escribir más en el trabajo, registrar y escribir regularmente, perfeccionar constantemente sus propias ideas educativas y conceptos de gestión escolar, comunicarse entre sí y colisionar ideas. , mejorando al mismo tiempo su propio liderazgo y promoviendo el desarrollo de la educación superior en cada escuela.
en la reunión inaugural, shi benquan tomó el título "reflexiones sobre las contramedidas para la conexión de la escuela primaria, secundaria y preparatoria y el desarrollo de alta calidad de las escuelas" y propuso el estudio a partir de los diez aspectos que deben abordarse en el desarrollo de alta calidad de las escuelas, los seis puntos de consenso alcanzados y los siete puntos de preocupación. shi benquan propuso que el núcleo y el enfoque del desarrollo de alta calidad de la escuela es cultivar personas de alta calidad. para cultivar talentos de alta calidad es necesario volver a la esencia de educar a las personas y cultivar la capacidad de los estudiantes para lidiar con el mundo, el mundo. capacidad de atreverse a innovar y desafiar, cultivo artístico, gestión emocional y mental, etc. como director, debe prestar atención a la filosofía escolar de la escuela, la educación moral de los estudiantes, el plan de estudios escolar, las aulas, la administración escolar, los maestros, etc. espero que todos los miembros del estudio fortalezcan la comunicación y el aprendizaje y realicen conjuntamente sus sueños educativos.
los representantes de los miembros del estudio, ding jianyong y yu jun, declararon que bajo la guía del experto en orientación shi benquan y el presentador del estudio duan wei, estudiarían con concentración, trabajarían duro para completar diversas tareas del estudio y promoverían el desarrollo de la educación de alta calidad. (noticias populares·huangjiao morning post reportero du meixuan corresponsal nie yuanyuan)
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