समाचारं

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

आन्तरिकबालमनोरञ्जनस्य डिजाइनम्

समाजस्य तीव्रविकासेन सह बालवृद्धिवातावरणस्य विषये अधिकाधिकं ध्यानं प्राप्तम् अस्ति । आन्तरिकबालमनोरञ्जनस्य परिकल्पना बालवृद्धिवातावरणस्य महत्त्वपूर्णः भागः अस्ति अस्य उद्देश्यं न केवलं बालमनोरञ्जनस्य आवश्यकतानां पूर्तये, अपितु तेषां शारीरिकमानसिकविकासस्य प्रवर्धनम् अपि अस्ति। एकः उत्तमः आन्तरिकः बालमनोरञ्जनस्य डिजाइनः सुरक्षितः, शैक्षिकः, रोचकः, अन्तरक्रियाशीलः च भवितुम् अर्हति ।

1. सुरक्षा

आन्तरिकबालमनोरञ्जनस्य परिकल्पने सुरक्षा एव प्राथमिकविचारः भवति । बालकानां आत्मरक्षणस्य दुर्बलभावना भवति, अतः डिजाइनप्रक्रियायाः समये विविधसंभाव्यसुरक्षासंकटानां विषये विशेषं ध्यानं दातव्यम् । सर्वप्रथमं सामग्रीचयनं अविषाक्तं, पर्यावरणसौहृदं, निश्चितं प्रभावप्रतिरोधकं च भवेत् । द्वितीयं, उपकरणानां कोणाः गोलरूपेण करणीयाः येन तीक्ष्णकोणाः बालकानां खरचनं न कुर्वन्ति । तदतिरिक्तं विद्युत्-उपकरणं जलस्रोतात् दूरं स्थापयितव्यं येन विद्युत्-आघातस्य जोखिमः न भवति । तत्सह, मनोरञ्जनस्य समये बालकानां सुरक्षां सुनिश्चित्य अग्निनिवारणं, पतननिवारणं च इत्यादीनि कारकं परिकल्पने विचारणीयानि सन्ति

2. शैक्षिक

यथा यथा बालकाः वर्धन्ते तथा तथा तेषां बहु जिज्ञासुः भवति, तेषां ज्ञानस्य प्रबलः इच्छा भवति । आन्तरिकबालमनोरञ्जननिर्माणे बालानाम् शारीरिकमानसिकविकासलक्षणानाम् संयोजनं करणीयम्, शिक्षणं मनोरञ्जनं च करणीयम्, तथा च क्रीडा, अन्तरक्रिया इत्यादीनां पद्धतीनां माध्यमेन बालानाम् हस्तगतक्षमता, अवलोकनक्षमता, नवीनताक्षमता च संवर्धितव्या। यथा, भवन्तः केचन शैक्षिकक्रीडाक्षेत्राणि स्थापयितुं शक्नुवन्ति येन बालकाः क्रीडायाः माध्यमेन गणितं भौतिकशास्त्रं च इत्यादीनां मूलभूतज्ञानं शिक्षितुं शक्नुवन्ति;अथवा केचन हस्तनिर्माणक्षेत्राणि स्थापयितुं शक्नुवन्ति येन बालकाः हस्तगतनिर्माणे सृजनशीलतां कल्पनाशक्तिं च संवर्धयितुं शक्नुवन्ति।