"freshman strategy agents" इत्यस्य प्रथमः समूहः "welcoming artifacts" इति ग्रन्थं प्रकाशितवान्, महाविद्यालयेषु विश्वविद्यालयेषु च प्रादुर्भूतः
2024-09-13
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
पाठ्यक्रमचयनयुक्तीनां परामर्शार्थं "रेन्मिन् विश्वविद्यालयस्य लोकप्रशासनस्य एआइ वरिष्ठाः" इत्यस्य उपयोगं कुर्वन्तु
महाविद्यालये मया मिलितः प्रथमः "वरिष्ठः" "ai" इति निष्पन्नः! अद्यैव चीनस्य रेन्मिन् विश्वविद्यालयस्य लोकप्रशासनविद्यालयः तथा तियानजिन् विश्वविद्यालयस्य भविष्यप्रौद्योगिक्याः महाविद्यालयेन "नवशिक्षकरणनीति एजेण्ट्" इत्यस्य प्रथमः बैचः विमोचितः, स्वागते भागं ग्रहीतुं "एआई वरिष्ठाः" च परिचयः कृतः।
ए.आइ.युगे स्वागतयोग्यरूपेण "ए.आइ. वरिष्ठाः" नवीनशिक्षकाणां कृते "परिसरस्य ज्ञानं" सन्ति ते शैक्षणिकसंशोधनेषु, परिसरजीवने, व्यक्तिगतविकासे इत्यादिषु नवीनशिक्षकाणां विविधसामान्यप्रश्नानां उत्तरं २४ घण्टाः दातुं शक्नुवन्ति : "परिसरस्य चयनस्य किं युक्तियुक्तं मार्गम्?"
महाविद्यालयस्य नवीनशिक्षकाणां कृते ये आकांक्षाभिः परिपूर्णाः सन्ति, तेषां कृते प्रायः परिसरजीवनस्य नूतनं मानचित्रं सफलतया आरभ्य एतेषां प्रश्नानाम् उत्तराणि शीघ्रं अन्वेष्टव्यानि भवन्ति।
परन्तु पूर्वं छात्राः प्रायः केवलं स्थूलपरिसरस्य हस्तपुस्तिकानां माध्यमेन पठित्वा, मञ्चान्, सार्वजनिकलेखान् च अन्यविकीर्णानि सूचनानि च अन्वेष्य, अथवा वरिष्ठपरामर्शदातृभ्यः एकैकं नूतनां सूचनां पृच्छन् एव सूचनां प्राप्तुं शक्नुवन्ति स्म
सूचनामार्गाणां प्रसारणेन सूचनाप्राप्तिः समयग्राही श्रमप्रधानं च भवति, सटीकता, समयसापेक्षता च सुनिश्चिता कर्तुं कठिनं भवति तत्सह, महाविद्यालयस्य शिक्षकाणां कृते अभिमुखीकरणकार्यं गुरुकार्यं, बहु सामग्री, कठिनसमयः च भवति छात्राणां विविधाः प्रश्नाः सन्ति, तेषां एकैकं उत्तरं दातुं अकुशलं भवति।
महाविद्यालयेषु विश्वविद्यालयेषु च शिक्षकान् छात्रान् च नूतनसत्रं व्यतीतुं कथं कुशलतया सुविधापूर्वकं च प्रचारयितुं शक्यते? एआइ नूतनं भङ्गं जातम् अस्ति।
वेन्क्सिन-प्रतिरूपस्य अन्तर्निहितक्षमतायाः आधारेण, बैडु विश्वविद्यालयानाम् आधिकारिक-अभिमुखीकरण-पुस्तिकानां, आधिकारिक-सार्वजनिक-लेखा-सामग्री, परिसर-जीवन-अनुभव-पदानां, वर्षेभ्यः छात्रैः साझा-कृतानां रणनीतीनां च उपयोगाय समर्थनं करोति तथा च अन्य-विशाल-सामग्रीणां ज्ञान-आधार-सामग्रीरूपेण, संयुक्तरूपेण च freshman strategy agent" based on the school's style. ", छात्राणां कृते विविधप्रश्नानां उत्तरं ददति, परिसरजीवने अनुकूलतां प्राप्तुं छात्राणां सहायं करोति, तथा च छात्राणां परिसरे "सूचना-अन्तरं" प्रभावीरूपेण न्यूनीकर्तुं साहाय्यं करोति।
"नवछात्ररणनीति एजेण्ट्" नूतनछात्राणां कृते सूचनाप्राप्तेः पारम्परिकमार्गं भङ्गयति। छात्राणां केवलं wenxin yiyan इत्यस्य आधिकारिकजालस्थलस्य माध्यमेन (सङ्गणके तथा मोबाईलफोने उपलभ्यते) माध्यमेन स्मार्ट-एजेण्ट्-पर्यन्तं प्रवेशः आवश्यकः अस्ति कदापि अस्मिन् बुद्धिमान् भागीदारेन सह कुत्रापि वार्तालापं कुर्वन्तु तथा च नवीनतमं व्यापकं च परिसरस्य सूचनां प्राप्नुवन्तु, छात्राणां कृते उपयोगाय अधिकं सुविधाजनकं भवति, संवादः अन्तरक्रिया च अधिकं लचीलः भवति, सूचना च अधिकसमये अद्यतनं भवति।
"renmin university of china public administration ai senior" इति baidu ai तथा national people's congress public administration public administration ai platform इत्यनेन संयुक्तरूपेण विकसितम् अस्ति।
रेन्मिन् लोकप्रशासनविश्वविद्यालयस्य एकः नवीनः छात्रः अवदत् यत्, "मम कृते, यः अधुना एव लोकप्रशासनविद्यालये प्रवेशं कृतवान्, अहं बहुभिः विषयैः परिचितः नास्मि, विशेषतः अधिकमहत्त्वपूर्णसूचनानाम् यथा पाठ्यक्रमचयनप्रक्रिया, शोधदिशा च tutor.renmin university of public administration इत्यस्य ai senior इत्यस्य उपयोगानन्तरं अहं तुल्यकालिकरूपेण शीघ्रमेव केचन मूलभूताः उत्तराणि अन्वेष्टुं समर्थः अभवम्, यथा ट्यूटरानाम् परिचयः, पाठ्यक्रमचयनव्यवस्था इत्यादयः अनेकेषु मम समयस्य ऊर्जायाः च रक्षणं कृतवान् पक्षेषु विशेषतः प्रारम्भिकसमायोजनकाले” इति ।
चीनस्य रेनमिन् विश्वविद्यालयस्य सार्वजनिकनीतिप्रबन्धनविद्यालयस्य प्रशासनिकदलस्य शिक्षकः याङ्गस्य मतं यत्, “इदं (नवशिक्षकरणनीति एजेण्ट्) मूलभूतछात्राणां पृच्छनानां निबन्धने अतीव उत्तमं प्रदर्शनं करोति, विशेषतः तेषु प्रश्नेषु बहुधा पृष्टाः प्रश्नाः, एजेण्टः च शीघ्रमेव उत्तराणि दातुं शक्नोति। एतेन अस्माकं बहु धनस्य रक्षणं भवति यत् अस्मान् अधिकजटिल-व्यक्तिगत-छात्र-आवश्यकतासु ध्यानं दातुं शक्नोति, अस्माकं कार्यस्य कार्यक्षमतायां सुधारं करोति, छात्राणां प्रतिक्रियाणां प्रतीक्षायाः समयः न्यूनीकरोति च।”
विभिन्नविश्वविद्यालयानाम् कृते बैडु बहुसंख्यकविश्वविद्यालयानाम् समर्थनं करोति यत् ते स्वस्य व्यावसायिकक्षेत्रस्य अनुप्रयोगपरिदृश्यानां च आधारेण विभिन्नप्रकारस्य विकासपद्धतीनां चयनं कुर्वन्ति येन ते संयुक्तरूपेण "नवशिक्षकरणनीति एजेण्ट्" विकसितुं शक्नुवन्ति संवाददाता ज्ञातवान् यत् चीन-पेट्रोलियम-विश्वविद्यालयस्य (बीजिंग) नवीनता-उद्यम-शिक्षा-विद्यालयः इत्यादयः बहवः संस्थाः अपि महाविद्यालयेषु विश्वविद्यालयेषु च बुद्धिमान् एजेण्ट्-अनुप्रयोगस्य अन्वेषणं निरन्तरं करिष्यन्ति |.
भविष्ये "नवयुवक-रणनीति-एजेण्ट्" योजना क्रमेण देशे सर्वेषु अधिकेषु विश्वविद्यालयेषु विस्तारिता भविष्यति यत् परिसर-अभिमुखीकरण-कार्यस्य बुद्धिमान् उन्नयनं प्रवर्तयिष्यति, शैक्षिक-परिदृश्येषु न्यून-दहलीज-अनुकूलित-बुद्धिमान् समाधानं आनयति, एआइ-इत्यस्य व्यापक-उपयोगस्य साक्षात्कारं च करिष्यति | शिक्षाक्षेत्रे प्रौद्योगिकी अनुप्रयोगः गहनः एकीकरणं च।
