फुजियान् पायलट् ! नूतनं उच्चविद्यालयवर्गं रचयन्तु!
2024-09-10
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
"व्यापक उच्चविद्यालयस्य कक्षाः" इति प्रथमः समूहः ।”आधिकारिकतया उद्घाटितम्!
फुजियान्-नगरे पूर्वमेव पायलट्-विद्यालयाः सन्ति!
व्यापक उच्च विद्यालय
अस्माकं प्रान्तः सामान्य उच्चशिक्षायाः व्यावसायिकशिक्षायाः च एकीकरणस्य सक्रियरूपेण अन्वेषणं कुर्वन् अस्ति अस्मिन् शरदऋतौ सेमेस्टरस्य आरम्भः भविष्यति।प्रान्ते ४९ विद्यालयाः सन्ति येषु व्यापक उच्चविद्यालयवर्गाणां प्रायोगिकता कृता, कुलम् ८६ विद्यालयाः भागं गृहीतवन्तः ।, कुलम् १६९ व्यापकाः उच्चविद्यालयस्य कक्षाः उद्घाटिताः. नूतनं विद्यालयवर्षं आधिकारिकतया आरब्धम् अस्ति यत् व्यापक उच्चविद्यालयस्य छात्राणां प्रथमसमूहः इति नाम्ना तेषां पाठ्यक्रमाः कथं स्थापिताः सन्ति? भविष्ये कथं तस्य विकासः भविष्यति ? अधुना एव संवाददातारः अनेकानि पायलट्-विद्यालयानि गतवन्तः ।
व्यापकः उच्चविद्यालयवर्गः किम् ?
व्यापकः उच्चविद्यालयवर्गः विद्यालयसञ्चालनस्य रूपेण नवीनतां कर्तुं, सामान्यव्यावसायिकछात्राणां मध्ये सहकारीशिक्षायाः नूतनं तन्त्रं स्थापयितुं, छात्राणां विकासमार्गस्य विस्तारं कर्तुं, छात्राणां विविधशिक्षणविकासस्य आवश्यकतानां पूर्तये, अग्रे सुधारार्थं च कृतं पायलटकार्यम् अस्ति अस्माकं प्रान्ते उच्चविद्यालयशिक्षायाः उच्चगुणवत्तायुक्तविकासव्यवस्था।
व्यापक उच्च विद्यालय के छात्रप्रवेशानन्तरं सिद्धान्ततः सर्वे छात्राः नियमितरूपेण उच्चविद्यालयस्य छात्राः इति पञ्जीकरणं करिष्यन्ति।माध्यमिकव्यावसायिकविद्यालयानाम् प्रवेशापेक्षां पूरयन्तः छात्राःछात्राः न्यूनातिन्यूनं उच्चविद्यालयस्य प्रथमसत्रस्य समाप्तेः पूर्वं माध्यमिकव्यावसायिकविद्यालयस्य स्थितिं प्रति स्थानान्तरणार्थं स्वेच्छया आवेदनं कर्तुं शक्नुवन्ति।, छात्रस्य स्थितिः एकवारं एव स्थानान्तरितुं शक्यते, ये साधारणं उच्चविद्यालयस्य छात्रपदवीं धारयन्ति तेषां मूलप्रशिक्षणयोजनानुसारं कार्यान्वितं भविष्यति।
समानः पाठ्यक्रमः, विविधः विकासः
"इदं सर्वं समानम्, सर्वं समानम्!" विशिष्टविषयाणां पाठ्यपुस्तकानि, ते साधारण उच्चविद्यालयानाम् समानाः आसन्। सा स्वस्य मूलपरिचयस्य कृते भाग्यशाली इति अनुभवति स्म, "अहं तत् यथार्थतया चूकितवान्। निजी उच्चविद्यालयानाम् अपेक्षया मया बहु शिक्षणस्य रक्षणं कृतम्"!
क्वान्झोङ्ग व्यावसायिकविद्यालये व्यापकाः उच्चविद्यालयस्य कक्षाः कक्षायां सन्ति
अस्मिन् वर्षे क्वान्झौ-नगरे पञ्च माध्यमिकव्यावसायिकविद्यालयाः सन्ति, येषु क्वान्झौ कृषिविद्यालयः, क्वान्झोउ क्रीडाशारीरिकशिक्षाविद्यालयः, क्वान्झौ क्वान्झोङ्गव्यावसायिकतकनीकीविद्यालयः, देहुआव्यावसायिकतकनीकीविद्यालयः, हुइआन्व्यावसायिकतकनीकीविद्यालयः च पायलटव्यापक उच्चविद्यालयरूपेण सन्ति वर्गाः । पाठ्यक्रमस्य दृष्ट्या प्रथमवर्षस्य छात्रैः नव मूलभूतपाठ्यक्रमाः अवश्यं ग्रहीतव्याः : चीनी, गणितं, विदेशीयभाषा, वैचारिकराजनैतिकशिक्षा, इतिहासः, भूगोलः, जीवविज्ञानं, भौतिकशास्त्रं, रसायनशास्त्रं च, ये साधारण उच्चविद्यालयपाठ्यक्रमैः सह सङ्गताः सन्ति
“२०२३ तमे वर्षे अस्माकं विद्यालयः क्वान्झौ क्रमाङ्कः ७ मध्यविद्यालयः च शैक्षिकविकाससमुदायं स्थापयिष्यति तथा च विद्यालयप्रबन्धने, शिक्षकविनिमये, शिक्षणसंशोधनं, शिक्षणमूल्यांकनं, शिक्षणसंसाधनम् इत्यादिषु अपेक्षाकृतं सम्पूर्णं अन्तरक्रियाशीलतातन्त्रं स्थापयिष्यति क्वान्झौ क्रमाङ्क ७ मध्यविद्यालयः प्रतिवर्षं क्वान्झौ क्रमाङ्कस्य ७ मध्यविद्यालये आगन्तुं केषाञ्चन प्रमुखशिक्षकाणां व्यवस्थां करिष्यति।ली जिन्युआन्, प्राचार्यस्य सहायकः तथा क्वान्झोउनगरस्य क्वान्झोङ्गव्यावसायिक उच्चविद्यालयस्य व्यावसायिकशिक्षाविभागस्य निदेशकःपरिचयानुसारं साधारण उच्चविद्यालयपाठ्यक्रमेषु समानमार्गे भवितुं अतिरिक्तं छात्राः तस्य उच्चगुणवत्तायुक्तशैक्षिकसंसाधनानाम् आनन्दं अपि लब्धुं शक्नुवन्ति।
क्वान्झोङ्ग व्यावसायिकविद्यालयस्य व्यापक उच्चविद्यालयस्य छात्राः सैन्यप्रशिक्षणं कुर्वन्ति
साक्षात्कारे संवाददाता ज्ञातवान् यत् व्यापकाः उच्चविद्यालयवर्गाः छात्राणां विविधविकासे अधिकं ध्यानं ददति। उदाहरणार्थं, क्वान्झोउ-नगरस्य क्वान्झोङ्ग-व्यावसायिक-उच्चविद्यालये सङ्गीतं, नृत्यं, कला, क्रीडा च इत्यादीनां विशेषतासु सुधारार्थं ऐच्छिकपाठ्यक्रमाः प्रदत्ताः सन्ति देहुआ व्यावसायिक-तकनीकी-विद्यालयस्य त्रीणि दिशानि सन्ति : कला, शारीरिकशिक्षा, संगीतं च छात्राः व्यावसायिकरूपेण अभ्यासार्थं विद्यालयात् परं समयस्य उपयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति ।
उच्चविद्यालये नवीनः छात्रः सुमैन् कलाप्रेमेण भविष्यस्य दृष्ट्या च क्वान्झोङ्गव्यावसायिकविद्यालयस्य व्यापकं उच्चविद्यालयवर्गं चयनं कृतवान् । "मम चित्रकला रोचते। मया श्रुतं यत् विद्यालये कलावैच्छिकपाठ्यक्रमाः सन्ति, तथा च प्रथमस्तरीयस्य उच्चविद्यालयस्य क्वान्झौ क्रमाङ्कस्य ७ मध्यविद्यालयस्य उच्चगुणवत्तायुक्तानां शैक्षिकसंसाधनानाम् अपि आनन्दं लब्धुं शक्नुवन्ति, अतः अहम् अत्र आवेदनं कर्तुं न संकोचम् अकरोम् ." नूतनवातावरणस्य नूतनानां च आव्हानानां सम्मुखीभूय सा उभयम् अपि कृतवती सा प्रसन्ना दबावपूर्णा च अनुभूतवती, परन्तु स्वप्ने तस्याः दृढतायाः कारणात् प्रथमं पदं दृढतया गृहीतवती।
चिन्तानिवारणं कुर्वन्तु, लचीलाः विकल्पाः च कुर्वन्तु
अस्मिन् वर्षे अप्रैलमासे क्वान्झौ नगरपालिकाशिक्षाब्यूरो इत्यनेन "२०२४ क्वान्झौ जूनियर हाईस्कूलस्नातकप्रवेशपरीक्षा तथा उच्चविद्यालयनामाङ्कनकार्ययोजना" जारीकृता, यस्मिन् स्पष्टतया निर्धारितं यत् क्वान्झौ सिटी २०२४ तमे वर्षे व्यापकं उच्चविद्यालयवर्गस्य पायलट् प्रारभ्यते। सिद्धान्ततः व्यापक उच्चविद्यालयकक्षासु सर्वेषां छात्राणां प्रवेशानन्तरं साधारण उच्चविद्यालयस्य छात्रत्वेन पञ्जीकरणं भविष्यति।छात्राः उच्चविद्यालयस्य प्रथमवर्षस्य द्वितीयसत्रस्य समाप्तेः पूर्वं न्यूनातिन्यूनं माध्यमिकव्यावसायिकविद्यालयस्य स्थितिं प्राप्तुं स्वेच्छया आवेदनं कर्तुं शक्नुवन्ति छात्रस्य स्थितिः एकवारं एव स्थानान्तरितुं शक्यते ये साधारणं उच्चविद्यालयस्य स्थितिं धारयन्ति ते मूलप्रशिक्षणस्य अनुसरणं करिष्यन्ति योजना।. अनेकाः विद्यालयाः मन्यन्ते यत् व्यापकः उच्चविद्यालयस्य पायलट् छात्राणां कृते विविधाः पटलाः प्रदाति, छात्राणां कृते अतीव उत्तमः विकल्पः च अस्ति । "सामान्य उच्चविद्यालयस्य छात्राणां सदृशं किन्तु भिन्नं, अस्माकं छात्राणां व्यावसायिकशिक्षासामग्रीणां संपर्कस्य अवसरः भविष्यति, यत् तेषां स्वं अधिकव्यापकरूपेण अवगन्तुं भविष्यस्य योजनां च कर्तुं साहाय्यं करिष्यति, ली जिन्युआन् इत्यनेन परिचयः कृतः यत् एतत् शिक्षाप्रतिरूपं प्रदातुं उद्दिश्यते students with more diversified learning paths and development opportunities will help them future social needs and challenges अधुना विद्यालयस्य प्रशिक्षणपद्धतयः छात्राणां विकल्पान् पूरयितुं शक्नुवन्ति तथा च तेषां विकासस्य आकांक्षां साकारं कर्तुं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति।
देहुआ व्यावसायिक तथा तकनीकी विद्यालये, यदि छात्राः उच्चविद्यालयस्य स्थितिं निरन्तरं धारयन्ति तर्हि ते कला-क्रीडा-प्रमुख-विषयाणां विकासे ध्यानं ददति तथा च कला-महाविद्यालय-प्रवेश-परीक्षायाः सज्जतां करिष्यन्ति यदि ते माध्यमिक-व्यावसायिक-विद्यालयस्य स्थितिं चयनं कुर्वन्ति तर्हि छात्राः स्वरुचि-आधारितं तत्सम्बद्ध-प्रमुख-विषयाणां चयनं कर्तुं समर्थाः भविष्यन्ति | तथा माध्यमिकव्यावसायिकवर्गेषु प्रवेशं कुर्वन्ति। "विद्यालये उत्तमकला, शारीरिकशिक्षा, संगीतशिक्षकाणां समूहः अस्ति। छात्राः विद्यालये कलाक्रीडाप्रशिक्षणं सम्पन्नं कर्तुं शक्नुवन्ति। ये छात्राः कलापरीक्षां ददति तेषां कृते ते स्वसांस्कृतिकभेदानाम् अपि पूर्तिं करिष्यन्ति। देहुआ व्यावसायिक-तकनीकी-विद्यालयस्य प्राचार्यः चेन् गुइशेङ्गः पत्रकारैः सह अवदत्, अतः इदं मातापितृणां उपरि आर्थिकभारं बहु न्यूनीकर्तुं शक्नोति।
"अस्माकं अष्टसु व्यापक उच्चविद्यालयकक्षासु सर्वे छात्राः अधुना स्थाने सन्ति। अद्य प्रातः आरभ्य सर्वेषां प्रथमं प्रातःकाले पठनं कृतम्, विद्यालयस्य प्रथमदिने।"हुइआन् व्यावसायिक तकनीकी विद्यालयस्य प्राचार्यः लियू डिलिन्छात्राणां उच्चभावना मया अनुभूता। तदनन्तरं बहुभिः सहपाठिभिः सह आदानप्रदानं कृत्वा लियू डिलिन् इत्यनेन ज्ञातं यत् ते अपि स्वभविष्यस्य विषये आत्मविश्वासं कुर्वन्ति । छात्राः सर्वे अवदन् यत् ते शिक्षकानां मार्गदर्शने ठोस आधारं स्थापयितुं यथाशक्ति प्रयतन्ते, ततः उच्चविद्यालयस्य प्रथमसत्रे व्यक्तिगतविकल्पं कृत्वा स्वकामनासाक्षात्कारं करिष्यन्ति इति।
"मम बालस्य ग्रेड्स् अतीव स्थिराः न अभवन्, अहं च एकः अभिभावकः इति नाम्ना अतीव चिन्तितः अस्मि। अहम् अतीव सौभाग्यशाली अस्मि यत् अस्मिन् वर्षे एकः व्यापकः उच्चविद्यालयस्य वर्गः अस्ति, येन मम चयनस्य अतिरिक्तः अवसरः प्राप्यते तस्य बालकः अद्यापि बुद्धिमान् नास्ति इति मन्यते।व्यापक उच्चविद्यालयकक्षेषु सामान्यव्यावसायिकशिक्षायाः पृथक्करणसमयः स्थगितः अस्ति, येन मातापितृणां चिन्ता बहुधा न्यूनीकृता अस्ति ।。
