2024-09-09
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
लिखित |
"आन्तरिकमङ्गोलिया दैनिक" इत्यस्य हाले एव समाचारानुसारं ४० तमे शिक्षकदिवसस्य अवसरे ६ सितम्बर् दिनाङ्के स्वायत्तक्षेत्रस्य दलसमितेः सचिवः सन शाओचेङ्गः शिक्षकाणां छात्राणां च व्याख्यानं दातुं आन्तरिकमङ्गोलियाविश्वविद्यालयम् आगतः दलस्य २० तमे केन्द्रीयसमितेः तृतीयपूर्णसत्रस्य भावनायाः अध्ययनं कार्यान्वयनञ्च वैचारिकराजनैतिकपाठ्यक्रमेषु।
तस्मिन् एव दिने आन्तरिकमङ्गोलिया स्वायत्तक्षेत्रस्य दलसमितेः उपसचिवः स्वायत्तक्षेत्रस्य जनसर्वकारस्य अध्यक्षः वाङ्ग लिक्सिया आन्तरिकमङ्गोलियासामान्यविश्वविद्यालयस्य शिक्षकाणां छात्राणां च दर्शनं कृत्वा वैचारिकराजनैतिकशिक्षायाः अपि उल्लेखं कृतवान्।
"चीनीराष्ट्रस्य कृते दृढतया समुदायस्य भावः निर्मायताम्" इति।
६ सितम्बर् दिनाङ्के सन शाओचेङ्गः २० तमे सीपीसी केन्द्रीयसमितेः तृतीयपूर्णसत्रस्य भावनायाः अध्ययनं कार्यान्वयनञ्च केन्द्रीकृत्य शिक्षकान् छात्रान् च वैचारिकराजनैतिकपाठ्यक्रमान् पाठयितुं आन्तरिकमङ्गोलियाविश्वविद्यालयम् आगतः। कक्षायाः अनन्तरं सन शाओचेङ्गः चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य दृढभावनानिर्माणविषये विद्यालयस्य शिक्षायाः विषये ज्ञातुं आन्तरिकमङ्गोलियाविश्वविद्यालयस्य नृवंशविज्ञानसङ्ग्रहालयम् अपि गतः
आन्तरिकमङ्गोलिया सामान्यविश्वविद्यालये वाङ्ग लिक्सिया शिक्षकान् छात्रान् च राजनैतिकं भावुकं च भवितुम्, चीनीयलक्षणैः सह दलेन सह समाजवादस्य मार्गेण च हृदयात् पहिचानं कर्तुं, दलस्य दयालुतायाः अविचलतया प्रशंसा कर्तुं, दलस्य वचनं शृण्वितुं, तथा दलस्य अनुसरणं कुर्वन्तु। अस्माभिः एकतायाः विषये चर्चा करणीयम्, समग्रस्थितेः विषये विचारः करणीयः।चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य दृढं भावः दृढतया निर्मायताम्。
“चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य चेतना” इति २०१४ तमस्य वर्षस्य मेमासे द्वितीयकेन्द्रीयझिन्जियाङ्गकार्यसंगोष्ठ्यां महासचिवेन शी जिनपिङ्गेन स्पष्टतया प्रस्ताविता ततः परं महासचिवः शी जिनपिङ्गः चीनीयराष्ट्रस्य कृते समुदायस्य सशक्तभावनानिर्माणस्य महत्त्वपूर्णानां मौलिकनिष्कर्षाणां विषये बहुवारं व्याख्यानं कृतवान्, नूतनयुगे जातीयकार्यं सुदृढं कर्तुं सुधारं च कर्तुं दलस्य मौलिकमार्गदर्शनं प्रदत्तवान्।
झेङ्ग ज़िजुन् इत्यनेन अवलोकितं यत् आन्तरिकमङ्गोलिया स्वायत्तक्षेत्रस्य दलसमितेः सचिवः सन शाओचेङ्गः अद्यैव "चीनीराष्ट्रम्" इति पत्रिकायां हस्ताक्षरितलेखं प्रकाशितवान्, यस्मिन् आन्तरिकमङ्गोलिया स्वायत्तक्षेत्रस्य कार्यप्रथानां परिचयः कृतः यत् तेषां कृते समुदायस्य सशक्तभावनानिर्माणे चीनीराष्ट्रम् ।
लेखः दर्शयति यत् आन्तरिकमङ्गोलिया स्वायत्तक्षेत्रस्य दलसमित्या महासचिवस्य शी जिनपिङ्गस्य प्रमुखस्य मौलिकस्य च निष्कर्षस्य गहनतया अध्ययनं कृत्वा सावधानीपूर्वकं अवगतम् यत् चीनीयराष्ट्रस्य कृते समुदायस्य दृढभावनायाः निर्माणं “जातीयक्षेत्रे सर्वेषां कार्यस्य मुख्यरेखा अपि अस्ति क्षेत्रेषु” इति आन्तरिकमङ्गोलियादेशे स्वस्य निरीक्षणस्य समये महासचिवः शी जिनपिङ्गेन अग्रे स्थापितः, तथा च “सशक्तस्य चीनीयराष्ट्रस्य निर्माणस्य व्यापकरूपेण कार्यान्वयनविषये” "सामुदायिकचेतनायाः मुख्यरेखायाः कृते अनेकाः उपायाः" जारीकृत्य मुख्यकार्यपङ्क्तिं ठोसरूपेण स्थापयितुं चीनीराष्ट्रस्य सामुदायिकचेतनायाः प्रभावीरूपेण मूर्तरूपेण मूर्तरूपेण च कार्यान्वयनम्।
वैचारिक एवं राजनैतिक शिक्षा
शिक्षायां शिक्षणकार्यं च "चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य प्रबलभावनानिर्माणम्" कथं अभ्यासः करणीयः?
अस्मिन् वर्षे जूनमासे महासचिवः शी जिनपिङ्गः किङ्घाई-नगरे निरीक्षणस्य समये सूचितवान्——
चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य दृढभावनानिर्माणं विद्यालयेषु वैचारिकराजनैतिकपाठ्यक्रमेषु केन्द्रबिन्दुः भवितुमर्हति, चीनस्य साम्यवादीदलस्य तथा चीनीयलक्षणयुक्तस्य समाजवादस्य कथां सम्यक् कथयन्तु, नूतनयुगे चीनीयशैल्या आधुनिकीकरणेन सह सशक्तदेशस्य निर्माणस्य व्यापकरूपेण प्रचारस्य कथां कथयन्तु तथा च चीनीयशैल्या आधुनिकीकरणेन सह राष्ट्रियकायाकल्पस्य महत्कारणं, कथां कथयन्तु चीनीराष्ट्रीयसमुदायः राष्ट्रियैकतां प्रगतिश्च, चीनीराष्ट्रसमुदायस्य जागरूकतां च बाल्यकालात् आनयन्ति केवलं बालकानां मनसि प्रत्यारोपयन्तु।
मे १५ दिनाङ्के वाङ्ग लिक्सिया इत्यस्मै सन शाओचेङ्ग इत्यनेन शिक्षामन्त्रालयस्य दर्शनार्थं बीजिंग-नगरस्य विशेषयात्रायाः भारः कृतः, शिक्षामन्त्री हुआइ जिन्पेङ्ग् इत्यनेन सह च चर्चा कृता
अस्मिन् काले हुआइ जिनपेङ्ग् इत्यनेन उक्तं यत् शिक्षामन्त्रालयः आन्तरिकमङ्गोलियादेशेन सह सामरिकसहकार्यं गभीरं कर्तुं, सशक्तस्य शैक्षिकमण्डलस्य निर्माणं च प्रवर्धयितुं इच्छुकः अस्ति।विद्यालयेषु वैचारिकराजनैतिकपाठ्यक्रमनिर्माणविषये महासचिवेन शी जिनपिङ्गेन दत्तानां महत्त्वपूर्णनिर्देशानां सम्यक् कार्यान्वयनम्, चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य च दृढभावना निर्मातुं आवश्यकम्।, राष्ट्रियसामान्यभाषितलिखितभाषायाः व्यापकरूपेण प्रचारं लोकप्रियीकरणं च कुर्वन्ति।
झेङ्गझिजुन् इत्यनेन अवलोकितं यत् गतग्रीष्मकाले वाङ्ग लिक्सिया इत्यनेन आन्तरिकमङ्गोलिया सामान्यविश्वविद्यालये महाविद्यालयेषु विश्वविद्यालयेषु च वैचारिकराजनैतिकशिक्षायाः विषये विशेषदलवर्गः, प्रतिवेदनं च दत्तम्। अस्मिन् समये पुनः अत्र आगत्य वाङ्ग लिक्सिया चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य जागरूकतां वैचारिकराजनैतिकशिक्षणेन सह एकीकृत्य, अनुसन्धानं, अध्यापनं, जनानां शिक्षणं च एकीकृत्य अनुरोधं कृतवान्
सा अवदत् यत् छात्राः इदानीं विस्तृतमार्गेण सूचनां प्राप्नुवन्ति, वैचारिकराजनैतिकपाठ्यक्रमाः च समयेन सह तालमेलं स्थापयित्वा प्रारूपेषु नवीनतां कर्तुं अर्हन्ति, लघुदृष्ट्या आरभ्य स्वपरिसरस्य जनानां वस्तूनाञ्च विषये चर्चां कुर्वन्ति, येन छात्राः यथार्थतया शक्नुवन्ति तेषां सह सहानुभूतिम् अनुभवन्तु। अस्माभिः देशस्य साधारणभाषितलिखितभाषायाः उपयोगं अविचलतया प्रवर्धनीयं यत् सर्वेषां जातीयसमूहानां छात्राणां कृते आधुनिकज्ञानं प्राप्तुं सुलभं भवति तथा च एकत्र वर्धयितुं प्रगतिः च भवति।
पूर्ववर्तिता
झेङ्ग ज़िजुन् इत्यनेन अवलोकितं यत् चाइना एजुकेशन न्यूज इत्यनेन ५ सितम्बर् दिनाङ्के एकः लेखः प्रकाशितः यस्मिन् उक्तं यत् सीमान्तजातीयक्षेत्रेषु महाविद्यालयाः विश्वविद्यालयाः च "बृहत् वैचारिकराजनैतिकपाठ्यक्रमानाम्" निर्माणे चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य सशक्तबोधस्य निर्माणं स्वस्य प्राथमिकं कार्यं कर्तव्यम्।
आन्तरिकमङ्गोलिया स्वायत्तक्षेत्रस्य अतिरिक्तं चीनराष्ट्रसमुदायस्य सुदृढीकरणस्य शिक्षाकार्यस्य विषये अद्यतनकाले बहवः सीमाक्षेत्राणि वदन्ति उदाहरणतया--
९ सितम्बर् दिनाङ्के तिब्बतस्वायत्तक्षेत्रस्य दलसमित्या, सर्वकारेण च "क्षेत्रे शिक्षकाणां शिक्षाकर्मचारिणां च शोकपत्रम्" जारीकृतम् । पत्रे उक्तं यत् अस्माभिः सर्वदा स्वात्मानं उच्चभूमिषु स्थापयित्वा आत्मनः आकारस्य महत्त्वपूर्णं कार्यं चेतनतया स्कन्धे कर्तव्यम् इति । युवानः अल्पवयसा एव आदर्शान् विश्वासान् च सुदृढं कर्तुं, चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य ठोसभावनानिर्माणं कर्तुं, "पञ्चपरिचयानां" निरन्तरं वर्धनं कर्तुं च शिक्षितुं मार्गदर्शनं च आवश्यकम्।
युन्नानप्रान्तीयजातीयधार्मिककार्याणां आयोगेन २ सितम्बर् दिनाङ्के ज्ञापितं यत् चीनस्य साम्यवादीपक्षस्य युन्नानप्रान्तीयसमितेः संयुक्तमोर्चाकार्यस्य अग्रणीसमूहेन "एकस्य सशक्तस्य चीनीयराष्ट्रीयसमुदायस्य निर्माणार्थं जागरूकताशिक्षायाः गभीरीकरणस्य कार्यान्वयनमतानि" जारीकृतानि। "मताः" दर्शितवन्तः यत् चीनीयराष्ट्रस्य कृते समुदायस्य दृढभावनानिर्माणे सैद्धान्तिकव्यावहारिकसंशोधनार्थं विश्वविद्यालयानाम्, वैज्ञानिकसंशोधनसंस्थानां इत्यादीनां समर्थनं करणीयम्। विद्यालयशिक्षां सुदृढां कुर्वन्तु, चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य सशक्तभावनानिर्माणस्य शिक्षां विद्यालयस्य वैचारिकराजनैतिकशिक्षामूल्यांकनमूल्यांकनव्यवस्थायां समावेशयन्तु, कक्षाशिक्षणं, व्यावहारिकशिक्षा, शिक्षकप्रशिक्षणं, शिक्षणसंसाधनानाम् आपूर्तिं च केन्द्रीभवन्तु।
अगस्तमासस्य २९ दिनाङ्के चीनीराष्ट्रसमुदायस्य दृढभावनानिर्माणार्थं झिन्जियाङ्ग उयगुर् स्वायत्तक्षेत्रदलसमितेः प्रमुखसमूहस्य प्रथमसमागमः अभवत् स्वायत्तक्षेत्रस्य दलसमितेः सचिवः चीनीराष्ट्रसमुदायस्य भावः निर्मातुं स्वायत्तक्षेत्रस्य दलसमितेः प्रमुखसमूहस्य नेता च मा झिंगरुई स्वभाषणे बोधयति यत् प्रभावीरूपेण भावः निर्मातुं आवश्यकम् अस्ति चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य मूर्तरूपेण मूर्तरूपेण च। शिक्षायाः उच्चगुणवत्तायुक्तविकासं प्रवर्धयन्तु, युवानां कृते "मूलनिर्माण" परियोजनां अधिकं प्रवर्धयन्तु, दक्षिणे झिन्जियांग-देशे उच्चशिक्षायाः सुधारं विस्तारं च प्रवर्धयन्तु, चीनीराष्ट्रस्य समुदायस्य चेतनायाः कृते सशक्तं ठोसञ्च मुख्यस्थानं निर्मातुं च।