राष्ट्रीयप्रवृत्तिः ग्रीष्मकालीनावकाशस्य समये पुतुओ-मण्डलस्य युवाकेन्द्रे "उड्डीयते" यत् "चीनस्य अन्वेषणम्" इति मजेदारवर्गस्य ३.० संस्करणं निर्माति ।
2024-08-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
कैप्शन: पुतुओतः छात्राः "Splendid Jiangnan - 3D Creative Design" इति गृह्णन्ति।साक्षात्कारिभिः प्रदत्तानि छायाचित्राणि अधः समानानि सन्ति।
लेजर-उत्कीर्णन-वर्गे "पर्वत-नदीनां सौन्दर्यस्य" प्रशंसाम् कुर्वन्तु, चाय-कला-वर्गे चायस्य सुगन्धस्य स्वादनं कुर्वन्तु, चीनीय-युद्धकला-वर्गे "चीनी-आत्मस्य" अभ्यासं कुर्वन्तु... अस्मिन् ग्रीष्मकाले राष्ट्रिय-प्रवृत्तिः उड्डीयते into the holiday life of teenagers in Putuo District Putuo District Youth Activity Center द्वारा डिजाइनं कृते "Exploring China's New National Trends" इति पाठ्यक्रमस्य समृद्धे अनुभवे ते राष्ट्रियशैल्या "लघुषट्कोणीययोद्धा" इति "परिवर्तिताः" अभवन् "पारम्परिकसंस्कृतेः उच्चप्रौद्योगिकीप्रौद्योगिक्याः सह संयोजनं कर्तुं शक्यते इति मया अपेक्षितं नासीत्। एतावत् मजेयम् अस्ति!"सामान्यविश्वविद्यालयेन सह सम्बद्धस्य द्वितीयप्रयोगस्य पञ्चमश्रेणीयाः बालकाः प्रथमहस्तस्य अनुभविनो इति उद्घोषयन्ति स्म।
पुतुओ जिला युवा गतिविधि केन्द्रस्य जू बेइना इत्यनेन उक्तं यत् "मजा मस्ती" पाठ्यक्रमः पुतुओ जिला युवा केन्द्रेण निर्मितस्य परिसरात् बहिः पाठ्यक्रमस्य श्रृङ्खला अस्ति यत् छात्राणां, शिक्षकाणां, संसाधनानाम् मध्ये प्रभावी सम्पर्कं निर्मातुं विविधसंसाधनानाम्, बलानां च एकीकरणं करोति , पाठ्यक्रमाः, पर्यावरणं इत्यादयः तत्त्वानि नूतनक्षेत्रं छात्राणां कृते अन्वेषणस्य माध्यमेन, क्रीडायाः माध्यमेन शिक्षणस्य, नवीनतायाः माध्यमेन शिक्षणस्य, कार्यस्य माध्यमेन शिक्षणस्य, अनुसन्धानस्य माध्यमेन शिक्षणस्य च माध्यमेन वर्धयितुं व्यापकं उर्वरं भूमिं प्रदाति। "न केवलं, प्रत्येकं सेमेस्टरं, वयं एकस्य विषयस्य परितः मजेदारवर्गस्य उन्नयनं करिष्यामः। अस्मिन् ग्रीष्मकाले, वयं मजेदारवर्गं 'राष्ट्रीयप्रवृत्ति' इत्यस्य संस्करणं 3.0 यावत् उन्नयनं कृतवन्तः, प्राचीनचीनीकलानां आधुनिकप्रौद्योगिक्याः च संयोजनं निर्मितवन्तः। विविधाः पाठ्यक्रमाः बालकान् समृद्धं अनुभवं ददति” इति ।
“Fun Play” अतीतस्य उन्नयनं करोति, भविष्यस्य एकीकरणं च करोति
"मया मूलतः चिन्तितम् आसीत् यत् 3D मुद्रणं अस्माकं जीवनात् बहु दूरम् अस्ति, परन्तु मया अपेक्षितं नासीत् यत् एतस्याः प्रौद्योगिक्याः उपयोगेन दैनन्दिनजीवने लघुवस्तूनि मुद्रयितुं शक्यन्ते इति शङ्घाई सामान्यविश्वविद्यालयेन सह सम्बद्धा द्वितीयप्रयोगे छात्रा 3D मुद्रणस्य आधुनिकप्रौद्योगिक्या सह तस्याः प्रथमः सम्पर्कः अस्ति। चीनीशैल्याः सजीवः रोचकः च मुद्रणवर्गे "स्प्लेण्डिड् माउण्टन्स् एण्ड् रिवर्स 3D मुद्रणम्" इति क्षियाओ झाओ इत्यनेन "ड्रैगन" इति कार्यस्य प्रोग्रामं कृत्वा डिजाइनं कृतम्, अपि च स्वस्य प्रशिक्षकस्य मार्गदर्शनेन तस्य मुद्रणं कृत्वा कतिपयान् दिनानि व्यतीतानि "अस्मिन् वर्षे अजगरस्य वर्षम् अस्ति, अतः अहम् अतीव चीनीयलक्षणयुक्तम् एतत् तत्त्वं चित्वा व्यक्तिगतं कार्यं परिकल्पितवान्। 3D मुद्रणं यथा कल्पितं तथा कठिनं नास्ति। यावत् भवन्तः स्वकल्पनायाः उपयोगं कुर्वन्ति तावत् सुन्दराः पर्वताः, नद्यः च मुद्रयितुं शक्यन्ते एतेन लघुयन्त्रेण सह बहिः आगच्छन्तु।"
कैप्शन: बालकाः "Splendid Jiangnan - 3D Creative Design" इत्यस्य ग्रीष्मकालीनवर्गे रुचिं पूर्णाः सन्ति।
"'फन प्ले' पाठ्यक्रमः किम्? मजेयः पाठ्यक्रमे बालकानां रुचिं भावनात्मकदृष्ट्या व्याख्यायते; प्ले इत्यनेन एतत् बोधितं यत् पाठ्यक्रमः छात्रजीवने केन्द्रितः अस्ति तथा च अनुभवाधारितः अस्ति, बालकानां कृते निःशुल्कं प्राकृतिकं च शैक्षिकं वातावरणं प्रदाति अस्मिन् वर्षे शरदऋतौ पुतुओ-जिल्ला-युवा-क्रियाकलापकेन्द्रेण नूतन-"उपयुक्त-शिक्षा"-व्यवस्थायाः अन्तर्गतं मण्डले छात्राणां कृते "वसन्त-पुष्पाणि शरद-फलानि च" इति परिसरात् बहिः शिक्षापाठ्यक्रमः उद्घाटितः जू बेइना अवदत् यत् - "भवन्तः रुचिपूर्वकं केवलं तदा एव शिक्षितुं शक्नुवन्ति यदा भवन्तः रुचिं कृत्वा क्रीडन्ति। ग्रीष्मकालीनावकाशे वयं मजेदारवर्गस्य उन्नयनं कृतवन्तः, पारम्परिकसंस्कृतेः आधुनिकप्रौद्योगिक्याः च, ये मूलतः असम्बद्धाः आसन्, 'हस्तेन हस्तेन' भिन्नं निर्मातुं अनुमतिं दत्तवन्तः experience. In पाठ्यक्रमस्य परिकल्पनायाः दृष्ट्या वयं न केवलं छात्रान् उन्नतप्रौद्योगिक्या आनितानि सजीवव्यञ्जनानि अवगन्तुं अनुमन्यते, अपितु बालकान् व्यक्तिगतसृष्टेः आकर्षणस्य अनुभवं कर्तुं अपि अनुमन्यते।”.
साक्षात्कारस्य समये संवाददाता एतदपि ज्ञातवान् यत् बालकानां विशेषरुचिः मजेदारवर्गस्य "राष्ट्रीयप्रवृत्तिनवीनक्रीडाश्रृङ्खला" पाठ्यक्रमे वर्तते, यथा "Splendid Jiangnan - 3D Creative Design" तथा "The Beauty of Mountains and Rivers - Laser Engraving" इत्यादिषु नवीनपाठ्यक्रमाः ये अतीतं भविष्यं च एकीकृत्य It’s even more eye-catching.
भवतः अनुभवं समृद्धीकर्तुं पञ्च व्यावहारिकपाठ्यक्रमाः
काओयाङ्ग समुदाये निवसन् चेन्चेन् अस्मिन् वर्षे १२ वर्षीयः अस्ति । अस्मिन् ग्रीष्मकालीनावकाशे सः परिवारस्य चायस्वामीरूपेण कार्यं करोति स्म, काले काले सः कुटुम्बे वृद्धानां कृते चायस्य घटं कृत्वा तापस्य निवारणं करोति स्म "ग्रीष्मकालः उष्णः भवति, परन्तु जनाः वातानुकूलितकक्षेषु स्थातुं रोचन्ते, कदाचित् तेषां शिरोवेदना, मस्तिष्कस्य तापः च भवति। अस्मिन् समये हरितचायस्य एकं घटं पिबन्तु, यत् ग्रीष्मकालस्य कृते उपयुक्तम् अस्ति। तस्य प्रभावः अस्ति अग्निं स्फूर्तिदायकं न्यूनीकरोति च, तथा च ग्रीष्मकालस्य चिड़चिडापनं ऊर्जायाः अभावं च निवारयितुं शक्नोति यदि भवन्तः एतादृशं चायं पिबितुं न रोचन्ते तर्हि मम प्रियं वस्तुतः निम्बूचायम् अस्ति तृष्णां शान्तयितुं विटामिनस्य पूरकं च चाये निम्बूं सिक्तं कर्तुं शक्यते " चायस्य विषये वदन् चेन्चेन् वार्तालापं कर्तुं आरब्धवान्।" वस्तुतः चीनीयचायेन सह तस्य सम्बन्धः पुतुओ-मण्डलस्य किङ्ग्-केन्द्रे शिक्षक-कै-इत्यस्य चाय-कला-वर्गात् उत्पन्नः ।
Caption: "चायकला" वर्गे चायस्य सुगन्धस्य स्वादनं
चायकलावर्गस्य प्रभारी शिक्षकः कै इत्ययं कथयति यत् "शंघाईजनाः काफीं पिबितुं रोचन्ते, परन्तु ते चायं पिबितुं रोचन्ते। चीनीयसभ्यतायां चायसंस्कृतेः अतीव दीर्घः इतिहासः अस्ति, तत्र समृद्धाः सांस्कृतिकतत्त्वानि सन्ति। बालकाः शक्नुवन्ति तस्मात् भिन्नस्वादस्य स्वादनं कुर्वन्तु चायस्य गन्धः पारम्परिकसंस्कृतेः दीर्घकालीन-इतिहासस्य अपि प्रशंसाम् कर्तुं शक्नोति” इति ।
अश्वमुखाः स्कर्टाः सम्पूर्णे देशे लोकप्रियाः सन्ति, हान्फू संस्कृतिः वसन्तमहोत्सवस्य गाला-मञ्चे प्रकटिता अस्ति, राष्ट्रियशैल्याः आकृतयः प्रियाः फैशनयुक्ताः च सन्ति, चीनीयचायपेयानां च अद्वितीयस्वादाः सन्ति... अन्तिमेषु वर्षेषु "राष्ट्रीयप्रवृत्तयः have frequently appeared in the circle, integrating traditional Chinese culture and modern creative design इति नूतनप्रवृत्त्या जनानां वर्धमानं सांस्कृतिकविश्वासं स्थापितं अस्ति। बालकानां जीवने मूलतः दूरस्थेन पारम्परिकसंस्कृत्या सह निकटसम्पर्कस्य अपि अधिकाः अवसराः भवन्ति । एतत् अवसरं स्वीकृत्य, अस्मिन् ग्रीष्मकालीनावकाशे, पुतुओ-जिल्लायुवाकेन्द्रं "चीनस्य अन्वेषणम्" इति मूलरूपेण गृह्णाति, "लालजीन", "चीनीतत्त्वानि", "चीनीशिल्पिनः" "चीनीदृश्यानि" इत्यादीनां बहुविधविषयाणां गभीररूपेण एकीकरणं करोति, एकीकृत्य च एकीकृतं करोति social and practical resources according to local conditions , स्थितिसंसाधनं, तथा च सावधानीपूर्वकं योजनाकृताः पञ्च प्रमुखपाठ्यक्रमाः येन पुतुओ छात्राः जिज्ञासायाः माध्यमेन अन्वेषणं कर्तुं, अनुभवस्य माध्यमेन उत्तराधिकारं प्राप्तुं, अभ्यासद्वारा पर्वतानाम्, नद्यः, संस्कृतिस्य च सौन्दर्यं अनुभवितुं, तथा च संयुक्तरूपेण मार्मिककथाः कथयितुं शक्नुवन्ति पुतुओ, शाङ्घाई, चीनदेशस्य अपि अन्तर्गतम् ।
Caption: बालकाः "Danqing Painting" वर्गे चीनीयकलानां अनुभवं कुर्वन्ति
रिपोर्ट्-अनुसारं "राष्ट्रीय-प्रवृत्ति-नव-मजा-मजा-वर्गः" पञ्च-एककैः युक्तः अस्ति : चीनीय-अध्ययनस्य पुनरुत्थानम्, राष्ट्र-आत्मनः अग्रे सारयितुं, चीनी-कलानां प्रसारणं, राष्ट्रिय-कायदानानां पालनम्, राष्ट्रिय-रीतिरिवाजानां आनन्दं च "12+9" इत्यत्र कुलम् 21 व्यापकाः "रोचकपाठाः" सन्ति, येषां उद्देश्यं "रोचकप्रश्नाः, रोचकविचाराः, मजा च" अस्ति intelligent creation" and focuses on students' चिन्तनस्य विकासः सृजनशीलतायाः उद्भवः च। तेषु चीनीय-अध्ययनस्य पुनरुत्थाने "प्राचीनकाव्यानां पाठनम्" तथा "Splendid Jiangnan - 3D Creative Design" इति च सन्ति - Procreate Animation"; पारम्परिक चीनीयकलानां परिचयः बालकानां अनुभवं "लौकी सुई नक्काशी", "दक्षिणी ओपेरा तथा उत्तरी ढोल" तथा "चीनी युद्धकला" अनुभवं आनयति; राष्ट्रीयकायदानानां पालनम् "मॉक कोर्ट", ""नवस्य प्रशंसा" कवरं करोति युग"-डिजिटल स्टोरी प्रोडक्शन", इत्यादिषु राष्ट्रिय रीतिरिवाजानां आनन्दं लभते "चायकला" तथा "कुम्भकारकला" ""सुगन्धकला" इत्यादीनि पारम्परिककौशलं च परिचययति।
जन कल्याण नवीनता पहल समुदाय लक्षित भर्ती
अस्मिन् ग्रीष्मकाले पुतुओ-जिल्लायुवाकेन्द्रेण उच्चगुणवत्तायुक्तानां परिसरात् बहिः शिक्षासंसाधनानाम् आपूर्तिः विस्तारिता, सार्वजनिकशिक्षासेवानां स्तरस्य सुधारः च निरन्तरं कृतः "चीनस्य अन्वेषणम्" इति विषयेण सह, षट् सप्ताहाणां "मजेदारवर्गः" इति श्रृङ्खला राष्ट्रियस्तरस्य प्रचलनशीलस्य नवीननाटकविषयकस्य क्रियाकलापस्य परिकल्पना कृता, तथा च "चीनस्य अन्वेषणम्" इत्यस्य व्यापकव्यावहारिकक्रियाकलापस्य आरम्भः अभवत् बालकाः विद्यालयात् बहिः शिक्षकैः पाठिताः आसन् विद्यालयस्य नेतृत्वे परिसरात् समाजपर्यन्तं, कृषिभूमितः संग्रहालयपर्यन्तं, पुस्तकज्ञानस्य वास्तविकजीवने प्रयोगं कृत्वा ज्ञानस्य अवगमनं प्रयोगं च वर्धयन् २६ व्यापकव्यावहारिकक्रियाकलापाः कृताः सन्ति १६ विद्यालयानां बालमहलेषु साझावर्गाः, सप्ताहे द्विवारं कला, संगीतं, क्रीडा, विज्ञानं, प्रौद्योगिकी च सहितं ६८ छात्रक्लबाः सप्ताहे पूर्णत्रिदिनानि समुदायस्य १०० छात्राणां कृते उद्घाटिताः सन्ति;
छात्राणां कृते समीपे अध्ययनार्थं जनकल्याणस्य ग्रीष्मकालीनसेवावर्गाः प्रदत्ताः सन्ति । केन्द्रं वास्तविकसमस्यानां वास्तविकस्थितीनां च डिजाइनं अपि अन्वेषयति, तथा च चाङ्गफेङ्गपरिसरस्य समस्यानिराकरणं लक्ष्यं कृत्वा २ तः ४ "रचनात्मकवर्गाः" चालयति अनुभवाः ।
कैप्शन: "दक्षिण ओपेरा एण्ड् नॉर्दर्न् ड्रम्स्" इति वर्गस्य समये ढोलः उत्साहेन वादितः आसीत्
जू बेइना इत्यनेन उक्तं यत् अस्मिन् वर्षे न केवलं मजेदारवर्गः राष्ट्रियप्रवृत्तौ उन्नयनं कृतवान्, अपितु छात्रनियुक्तौ अभिनव अन्वेषणं कृतवान्, समुदाय-उन्मुख-भर्तौ अग्रणीः अभवत्, काओयाङ्ग-झिन्कुन्-वीथितः, चाङ्गफेङ्ग-झिन्कुन्-वीथितः, तथा च राष्ट्रीयप्रवृत्तीनां आकर्षणेन सह नाटके सम्मिलितुं केन्द्रस्य परितः Zhenru Town Street, उत्तराधिकारं प्राप्तुं नवीनतां च कर्तुं। "पूर्वं जनकल्याणस्य ग्रीष्मकालीनपरिचर्या मातापितृभिः ऑनलाइन विक्रीयते स्म, यस्य परिणामेण कदाचित् स्थानानां अपव्ययः अथवा संसाधनानाम् असमानवितरणं भवति स्म। अस्मिन् वर्षे ग्रीष्मकालीनावकाशात् पूर्वं वीथिविद्यालयेन स्वस्य अधिकारक्षेत्रे छात्राणां कृते एकीकृतपञ्जीकरणस्य आयोजनं कृतम्। तदनुसारम् to the center's three प्रत्येकं परिसरस्य परितः पञ्जीकरणस्य स्थितिः, परिसरात् बहिः शिक्षासंसाधनानाम् उचितविनियोगः, तथा च विभिन्नानां ग्रीष्मकालीनक्रियाकलापानाम् लक्षितकार्यन्वयनं संसाधनानाम् अनुकूलनं कृतवान् तथा च छात्रानुभवस्य कवरेजस्य विस्तारं कृतवान् "इदं अवगम्यते यत् गुआंगः चाङ्गफेङ्गसमुदाययुवाव्यावहारिकः अस्ति मार्गदर्शनस्थानकं चाङ्गफेङ्गसामुदायिकविद्यालयः चाङ्गफेङ्गसामुदायिकविद्यालयः च संयुक्तरूपेण स्वक्षेत्रस्य अन्तः प्रायः १०० प्राथमिकविद्यालयस्य छात्रान् पुतुओयुवाकेन्द्रे प्रवेशं कृत्वा राष्ट्रियफैशनस्य नवीनक्रीडाविषयकक्रियाकलापानाम् त्रिदिवसीयग्रीष्मकालीन "मजेदारवर्ग"श्रृङ्खलायां भागं ग्रहीतुं च आयोजितवन्तः।
न केवलं, ऑनलाइन-अफलाइन-योः सहकार्यं अधिकाधिकबालानां लाभाय भवति। अस्मिन् ग्रीष्मकाले "चाइना-स्वादः" इति ऑनलाइन-सूक्ष्म-कक्षाः प्रारब्धाः, केन्द्रस्य शिक्षकैः कला, संगीत, शारीरिक-शिक्षा, प्रौद्योगिक्याः च २८ प्रमुखपाठ्यक्रमाः समाविष्टाः ४० ऑनलाइन-सूक्ष्म-वर्गाः परिकल्पिताः ।
Xinmin Evening News संवाददाता मा दान
