समाचारं

कटाई एकं उत्तमं स्वं "सशस्त्रपुलिसवसन्तकली" सामाजिकाभ्यासक्रियाकलापः आयोजितः

2024-08-26

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

शरदः फलानां ऋतुः अस्ति, सर्वं वपनं परिश्रमं च शरदऋतौ फलं दास्यति ।

अद्यैव चीनबाल-किशोर-प्रतिष्ठानेन चीनीयजनसशस्त्रपुलिसदलेन च संयुक्तरूपेण षट्प्रान्तेभ्यः क्षेत्रेभ्यः च ६० वसन्तबडबालिकानां आयोजनं कृतम्: गुआङ्गक्सी, निङ्गक्सिया, युन्नान्, गुइझोउ, किङ्ग्हाई, सिचुआन् च "सशस्त्रपुलिस" इत्यस्मिन् भागं ग्रहीतुं बीजिंगनगरम् आगन्तुं वसन्त कली" सामाजिक अभ्यास गतिविधि। एकसप्ताहस्य अन्तः बालिकाः सशस्त्रपुलिसराज्यातिथिरक्षकाणां, चीनविमानसङ्ग्रहालयस्य, चीनमहिलाबालसङ्ग्रहालयस्य, चीनस्य अमूर्तसांस्कृतिकविरासतसङ्ग्रहालयस्य, पेकिङ्गविश्वविद्यालयस्य च भ्रमणं कृत्वा जुयोङ्गगुआनमहाप्राचीरं आरोहणं कृतवन्तः, राष्ट्रियकेन्द्रे संगीतसङ्गीतस्य आनन्दं लब्धवन्तः the Performing Arts, and listened to a lecture on adolescent health इति शैक्षिकव्याख्याने एकं पूर्णं अविस्मरणीयं च समयं व्यतीतवान्, उत्तमं आत्मनः च प्राप्तवान्।

अस्माकं शान्तिपूर्णवर्षाणि भवतः उष्णयोगदानस्य कारणेन सन्ति

१२ अगस्तस्य अपराह्णे यदा बालकाः बीजिंग-सशस्त्र-पुलिस-दलस्य राज्य-अतिथि-रक्षकस्य दर्शनं कृतवन्तः तदा दलस्य सदस्याः कठिन-मोटरसाइकिल-चालन-प्रशिक्षणं प्राप्नुवन्ति स्म, तप्त-सूर्यस्य अधः ते सर्वदा उच्छ्रित-सैन्य-मुद्रां धारयन्ति स्म

मोटरसाइकिल-अनुरक्षणं विश्वस्य देशैः कूटनीतिकक्रियाकलापयोः स्वागताय, प्रेषणाय च प्रयुक्तः सर्वोच्चः शिष्टाचारः अस्ति अस्य गौरवपूर्णं मिशनं, भारी दायित्वं च अस्ति मातृभूमिस्य सम्मानार्थं दलस्य सदस्याः उत्कृष्टतायै प्रयतन्ते, सिद्धिम् अनुसृत्य, दिने दिने कठिनं प्रशिक्षणं कुर्वन्ति च।

सुवर्णसूर्यप्रकाशस्य अधः तिब्बतीवेषधारिणः १० बालिकाः हृदये प्रियतमजनानाम् कृते खटां अर्पितवन्तः । श्वेताः हडाः वायुना सह नृत्यन्ति स्म, यथा अस्मिन् क्षणे तेषां उत्साहितः मनोभावः।

"मम बहु किमपि वक्तव्यं, परन्तु किं वक्तव्यमिति न जानामि। हाडा मम कृतज्ञतां सर्वोत्तमरूपेण प्रकटयितुं शक्नोति।" आयोजने भागं ग्रहीतुं बीजिंग-नगरस्य एषा यात्रा वेङ्गकुओ इत्यस्याः प्रथमा गृहात् दूरं यात्रा आसीत्, तस्याः परिवारः विशेषतया तस्याः हल्के वर्णस्य तिब्बती-वस्त्रं क्रीतवन् आसीत्

"अहं कदापि न चिन्तितवान् यत् अहं बीजिंगनगरम् आगत्य उड्डयनं कर्तुं शक्नोमि। सशस्त्रपुलिसस्य मम भ्रातृभगिनीनां साहाय्यम् एव मम कृते बहिः जगत् द्रष्टुं अवसरं दत्तवान्। अहं यथार्थतया कृतज्ञः अस्मि प्रान्त राष्ट्रीय वरिष्ठ उच्च विद्यालय।

एताः तिब्बती बालिकाः सिचुआन्-नगरस्य आबा-प्रान्तस्य ज़ोइगे इत्यादिभ्यः गोपालन-प्रान्तेभ्यः आगच्छन्ति, यत्र विशालाः तृणभूमिः अनन्ताः सन्ति । विशाले जगति वर्धमानानां जनानां मनः विस्तृतं भवति, ते च विस्तृतं भविष्यं वहितुं शक्नुवन्ति । कतिपयरात्रौ बालकाः "फू रुई युआन्" "शुभताल" इति नृत्यस्य अभ्यासार्थं एकत्र समागताः... ते स्वनृत्यं सर्वान् आशीर्वादान् च तेषां कृते समर्पयितुम् इच्छन्ति स्म ये तेषां साहाय्यं कृतवन्तः।

"मम किमपि उपहारं नास्ति, अतः अहं केवलं मम सशस्त्रपुलिसभ्रातुः आलिंगनं दातुम् इच्छामि यः मम साहाय्यं कृतवान् एस्कॉर्टदलस्य सदस्यं आलिंगयन्त्याः झुआङ्ग-कन्यायाः नाम मेई सी अस्ति, रोङ्गशुई-मण्डलात्, गुआंगक्सी-नगरस्य एकः कारदुर्घटना, तस्याः माता अपि कारदुर्घटने मृता, ततः परं परिणामान् त्यक्तवती । "अहं जानामि यत् धन्यवादवचनस्य कोऽपि परिमाणः व्यावहारिकक्रियाः करणीयः इव उत्तमः न भवितुम् अर्हति। अहं निश्चितरूपेण कठिनपरिणामानां उपयोगं करिष्यामि, ये मम चिन्तां कुर्वन्ति, मम प्रेम्णा च कुर्वन्ति, तेषां प्रतिदानं करिष्यामि रोङ्गशुई काउण्टी मध्यविद्यालयस्य प्रमुखः शिक्षकः अवदत्: "रोङ्गशुई काउण्टी तथा' सशस्त्रपुलिसवसन्तकली परियोजनायाः कथा १९९० तमे दशके आरब्धा सशस्त्रपुलिसबलस्य साहाय्येन अधिकाधिकाः बालिकाः अध्ययनस्य स्वप्नं साकारं कृतवन्तः, ज्ञानेन च स्वभाग्यं परिवर्तयन्ति सशस्त्रपुलिसबलेन महिलासङ्घेन सह सहकार्यं निरन्तरं कृतम् अस्ति तथा च परिचर्यायुक्ताः कार्याणि चुनलेई-बालिकानां वर्धनाय प्रतिभानां च नेतृत्वं कुर्वन्ति, प्रेरयन्ति च।

युन्नान्-नगरस्य गेङ्गमा-मण्डलस्य प्रथमक्रमाङ्कस्य मध्यविद्यालयस्य क्षियाओक्सिन् अवदत् यत् - "मम गृहनगरं लघुपर्वतग्रामे अस्ति। सशस्त्रपुलिसस्य भ्रातृभगिनीभ्यः सर्ववर्गेभ्यः च परिचर्याकर्ताभ्यः धन्यवादः यत् ते अस्माकं सदैव चिन्तां कुर्वन्ति। कक्षायां अस्माकं शान्तिपूर्णाः वर्षाणि सर्वाणि भवतः समर्पणस्य कारणेन सन्ति।”

अहम् अपि प्रकाशः भवितुम् इच्छामि, अधिकान् जनान् अस्य जगतः सौन्दर्यं ज्ञातुम् इच्छामि।

अन्तिमेषु वर्षेषु चीनबाल-किशोर-प्रतिष्ठानेन सशस्त्रपुलिसबलेन सह मिलित्वा निङ्गक्सिया, गुआंगक्सी, किङ्ग्हाई, गुइझोउ, झिन्जियाङ्ग, तिब्बत इत्यादीनां स्थानानां उत्कृष्टसशस्त्रपुलिसवसन्तबडबालिकानां आयोजनं कृत्वा "सशस्त्रपुलिसवसन्त" इति आयोजनं कृतम् अस्ति बड" सामाजिक अभ्यास क्रियाकलापाः। शीतकालीन) शिविरम्, अन्तरक्रियाशीलं परिचर्या च अन्ये च रङ्गिणः क्रियाकलापाः, चुनलेई बालिकानां कृते राष्ट्ररक्षाशिक्षा, देशभक्तिशिक्षा, विज्ञानं प्रौद्योगिकी च शिक्षा, सुरक्षां स्वास्थ्यं च शिक्षां प्रदातुं निरन्तरं प्रयतन्ते, चुनलेई बालिकानां परिश्रमं कर्तुं नेतृत्वं कुर्वन्ति प्रेरयन्ति च, स्वप्नानि अनुसृत्य प्रतिभासु वर्धन्ते।

बालकानां कृते "सशस्त्रपुलिसवसन्तकलिकी परियोजना" अन्धकारे गच्छन्ते सति तेषां सम्मुखीभवति प्रकाशः इव अस्ति, यत् तेषां अग्रे गन्तुं मार्गं प्रकाशयति। पर्वतात् नगरं यावत् बालकाः जीवने नूतनानां लक्ष्याणां प्रति निरन्तरं गच्छन्ति, तथा च स्वयं प्रकाशः भवितुम् प्रयतन्ते, अधिकान् जनान् प्रगतिम् कर्तुं, जगतः सौन्दर्यं च अनुभवितुं साहसं बलं च आनयन्ति।

क्षियाओ निङ्गस्य गृहं वेनिङ्ग् काउण्टी, गुइझोउ इत्यत्र अस्ति, यत् पर्वतप्रदेशे स्थितम् अस्ति । उच्चविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षावर्षे जिओ निङ्गस्य पिता तस्य पादौ चोटितः अभवत्, तस्मात् सः बहुवर्षपर्यन्तं शय्यायाम् एव आसीत् । "सशस्त्रपुलिसवसन्तकली योजना" इत्यस्य साहाय्येन जिओ निङ्ग् उच्चविद्यालयात् स्नातकपदवीं प्राप्त्वा कृषिविषये प्रमुखतां प्राप्तुं गुइझोउ विश्वविद्यालये प्रवेशं प्राप्तवती अध्ययनं कुर्वन् क्षियाओ निङ्ग् कठिनतया अध्ययनं कृतवती, अपि च स्वस्य अवकाशदिनानां उपयोगं कृत्वा दानकार्यक्रमेषु भागं गृहीतवती यथा महाविद्यालयस्य छात्राः स्वप्रेम समर्पयितुं अभ्यासार्थं स्वगृहनगरं प्रति प्रत्यागच्छन्ति स्म जिओ निङ्गः अवदत् यत् - "अहं मम महाविद्यालयदिनेषु सर्वं गमिष्यामि, चीनकृषिविश्वविद्यालयस्य स्नातकप्रवेशसूचौ मम नाम दृश्यते इति प्रयत्नः करिष्यामि। 'सशस्त्रपुलिसवसन्तबड् योजना' मम दृढनिश्चयं साहसं च दत्तवती। तत् मम दृढतया विश्वासः अस्ति परिश्रमः मम स्वप्नं साकारं करिष्यति।

जिओरुई किन्घाई-प्रान्तस्य शीनिङ्ग्-नगरस्य डुओबा-सीनियर-उच्चविद्यालयात् आगता तस्याः दादी-माता च दुर्बल-स्वास्थ्यं भवति, तेषां जीवनयापनार्थं दीर्घकालीन-औषधस्य आवश्यकता भवति । उच्चविद्यालये नवीनशिक्षिकायां क्षियाओरुई आर्थिकसाहाय्यं प्राप्तवती । "'सशस्त्रपुलिसवसन्तकली परियोजना' आशायाः संचरणं प्रेमस्य निरन्तरता च इव अस्ति। मम विश्वासः अस्ति यत् समाजस्य सर्वेषां क्षेत्राणां परिचर्यायाः, परिचर्यायाः च सह अधिकाधिकाः बालिकाः स्वस्य सौन्दर्यं प्रफुल्लयिष्यन्ति, एतां सौन्दर्यं च सदा धारयिष्यन्ति . Pass it on." Xiaorui विश्वविद्यालये नैदानिकचिकित्साशास्त्रे प्रमुखः भविष्यति तथा च दूरचिकित्साप्रौद्योगिक्यां गहनतां प्राप्तुं आशास्ति येन दूरस्थक्षेत्रेषु रोगिणः उच्चगुणवत्तायुक्तचिकित्सासेवानां आनन्दं लब्धुं शक्नुवन्ति।

अगस्तमासस्य १३ दिनाङ्के अस्मिन् कार्यक्रमे भागं गृहीतवती किआओलिंग् इत्यनेन चित्रे यः पाठः नियुक्तः सः आसीत् यत्, "पेकिङ्ग् विश्वविद्यालये वृक्षात् एतत् पत्रं पतितम्, ततः पुरस्कृतम्" इति the National Ocean Guardian Award इति प्रतियोगितायां द्वितीयं पुरस्कारं प्राप्तवान् इति मम विश्वासः अस्ति यत् प्रौद्योगिकी अधिकाधिकजनानाम् जीवनं परिवर्तयितुं शक्नोति। किआओलिंग् अवदत् यत् - "'वसन्तबड् परियोजना' मम उत्तमः व्यक्तिः भवितुम् अधिकं आत्मविश्वासं दत्तवती। यदा अहं मध्यविद्यालये आसम् तदा अहं वृद्धानां दर्शनार्थं नर्सिंग् होम्स् गमनम् इत्यादिषु दानकार्यक्रमेषु भागं गृहीतवान्। यदि अहं महाविद्यालयं गच्छामि तर्हि अहं will also visit the Chun Lei girls.

न गतः स्थानेषु गत्वा भिन्नरूपेण आत्मनः परिचयं कुरुत

अस्मिन् शरदऋतौ बीजिंगनगरे बालकाः गच्छन्ति प्रत्येकं स्थानं केनचित् रूपेण तेषां जीवनस्य भागः भविष्यति।

युन्नान्-नगरस्य गेङ्गमा-मण्डलस्य प्रथमक्रमाङ्कस्य मध्यविद्यालयस्य ये शेङ्गः अवदत् यत्, येषां सहपाठिनां मातापितरौ ग्रीष्मकालीनावकाशे तं यात्रां कर्तुं नयति स्म, तेषां सहपाठिभ्यः सः सर्वदा ईर्ष्याम् अकरोत् "अहं यदा वार्ताम् अवाप्तवान् तदा अहं बहु उत्साहितः, घबराहटः च अभवम्। अहं कदापि दूरं न गतः, किं पुनः उच्चवेगयुक्तं रेलयानं वा विमानं वा गृहीतवान्, अतः अहं बहु बसयानस्य (विमानस्य) प्रक्रियाः अन्तर्जालद्वारा अवलोकितवान्। अहं यथार्थतया उत्साहितः अस्मि बीजिंगनगरं गच्छतु।विश्वम् एतावत् विशालं अस्ति तथा च अहं तत् अधिकं द्रष्टुम् इच्छामि यत् अहं अवश्यमेव कठिनतया अध्ययनं करिष्यामि येन एकस्मिन् दिने अहं वास्तवमेव ग्राम्यक्षेत्रात् बहिः गन्तुं शक्नोमि।”

गुइझोउ-नगरस्य वेनिङ्ग्-मण्डलस्य कनिष्ठः जिओ रान् इत्ययं कथयति यत् "पेकिङ्ग्-विश्वविद्यालयस्य परिसरे प्रत्येकं पादपं वृक्षं च सुगन्धं निर्वहति, यत् मम स्वप्नानां अनुसरणं कर्तुं अधिकं परिश्रमं कर्तुं प्रेरयति । पूर्वं परिवारस्य भारः मम मनसि एतत् अनुभूतवान् यत्... future was so out of reach. यदा अहं प्रायः त्यक्तवान् तदा 'वसन्तकली परियोजना' मम आशां बलं च दत्तवती।" Xiao Ran एकदा विद्यालयेन आयोजितेषु कार्यक्रमेषु "उत्कृष्ट मेजबान" इत्यादीन् पुरस्कारान् प्राप्तवान्। भविष्ये सा इच्छति प्रसारण-आतिथ्य-प्रमुखस्य कृते आवेदनं कर्तुं, आशास्ति यत् एकस्मिन् दिने चर्चायां स्थित्वा उज्ज्वलतया प्रकाशमानः।

क्षियाओबो, यः पेङ्गयाङ्ग-मण्डलस्य, निङ्ग्क्सिया-नगरस्य अस्ति, सः निङ्ग्क्सिया-विश्वविद्यालयस्य सामान्यविद्यालये अध्ययनं कर्तुं प्रवृत्तः अस्ति, सा अवदत् यत् पेकिङ्ग्-विश्वविद्यालयस्य परिसरे, शान्त-वेइमिङ्ग्-सरोवरे, उच्छ्रिते बोया-गोपुरे, हरित-प्राचीन-वृक्षे च... एकं... चलचित्रम् । अत्र प्रत्येकं दृश्यं सांस्कृतिकवातावरणं प्रकाशयति, येन तस्याः भविष्यस्य अध्ययनमार्गस्य अधिकानि दृष्टिः भवति । "'भविष्यत्काले अहं बीजिंगनगरे स्नातकपदवीं प्राप्तुं अध्ययनं कर्तुम् इच्छामि, स्नातकपदवीं प्राप्त्वा शिक्षकपङ्क्तौ सम्मिलितुं इच्छामि, उत्तमः शिक्षकः भवितुम् च प्रयतितुं इच्छामि।'

अस्मिन् कार्यक्रमे कैपिटल मेडिकल विश्वविद्यालयस्य प्राध्यापकाः बालिकाः किशोरीणां शारीरिकपरिवर्तनानां मनोवैज्ञानिकलक्षणानाञ्च विषये, किशोरावस्थायां तेषां समक्षं ये आव्हानाः सन्ति, तेषां विषये च शिक्षयन्ति स्म किशोरस्वास्थ्यशिक्षाव्याख्यानानि श्रुतवन्तः बालिकाः सर्वेऽपि अवदन् यत् भविष्ये वस्तुनिष्ठतया स्वं अवगत्य स्वीकुर्वन्ति इति।

न गतः स्थानेषु गत्वा भिन्नरूपेण आत्मनः परिचयं कुरुत । क्रियाकलापस्य समये प्रमुखः शिक्षकः बालकानां सह दिवारात्रौ सह गच्छति स्म, तेषां विषये तेषां अवगमनं गभीरं कृत्वा तेषां परिवर्तनं वृद्धिं च दृष्टवान्

गुइझोउ-नगरे दलस्य नेतृत्वं कृतवान् शिक्षकः अवदत् यत् - "'सशस्त्रपुलिसस्य वसन्तकलिकानां' सामाजिकाभ्यासक्रियायां भागं गृहीत्वा बालकाः अनेकानि प्रथमानि अनुभवन्ति स्म । ते प्रथमवारं उड्डीय नीलगगनस्य श्वेतमेघानां च रोमांसस्य निकटतः अनुभवं कृतवन्तः तथा प्रथमवारं पेकिङ्ग् विश्वविद्यालये उच्चशिक्षायाः आकर्षणं अनुभवितवान् , प्रथमवारं महाप्राचीरे इतिहासस्य भारं अनुभवितवान्, प्रथमवारं च तियानमेन् इत्यत्र मातृभूमिस्य हृदयस्य धड़कनं श्रुतवान्... एते अनुभवाः बालकानां कृते देशस्य इतिहासस्य संस्कृतिस्य च गहनतया अवगतिः दत्ता, भूतकालस्य, वर्तमानस्य, भविष्यस्य च कृते एषः अध्ययनः न केवलं तेषां क्षितिजं विस्तृतं करोति, अपितु सर्वैः तस्मात् मैत्रीं वृद्धिः च प्राप्ता। आशासे यत् बालकाः साहसेन अज्ञातस्य जगतः अन्वेषणं करिष्यन्ति, भविष्ये भवतः आदर्शान् साक्षात्कृत्य परिश्रमं करिष्यन्ति।”

शरदः फलानां ऋतुः, अनन्तकामस्य ऋतुः अपि । वसन्तस्य पुष्पाणि, ग्रीष्मकालस्य च दुःखानि च अनुभवित्वा अन्ते वयं शरदस्य फलस्य आरम्भं करिष्यामः।

(लेखे ये वर्णाः सन्ति ते सर्वे छद्मनाम एव)