समाचारं

शिक्षाक्षेत्रं उच्चतरं गतः!उद्योगस्य वृद्धिक्षमता अद्यापि अस्ति, प्रासंगिकसूचीकृतकम्पनीनां लाभः भवितुम् अर्हति

2024-08-06

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

६ अगस्त दिनाङ्के शिक्षाक्षेत्रे ७.३६% वृद्धिः अभवत् , तथा Doushen Education , China Hi-Tech इत्यादयः स्टॉक्स् अपि तस्य अनुसरणं कृतवन्तः ।

समाचारस्य दृष्ट्या राज्यपरिषद् अद्यैव "सेवाउपभोगस्य उच्चगुणवत्तायुक्तविकासस्य प्रवर्धनविषये रायाः" (अतः परं "मताः" इति उच्यन्ते), यस्मिन् विश्वविद्यालयैः उच्चगुणवत्तायुक्तशैक्षिकसंसाधनानाम् उद्घाटनं प्रवर्धयितुं प्रस्तावः कृतः, वैज्ञानिकसंशोधनसंस्थाः, तथा च सामाजिकसङ्गठनानि विविधविविधजनसामान्यस्य आवश्यकतानां पूर्तये व्यक्तिगतशिक्षणआवश्यकतानां पूर्तये। व्यावसायिकशिक्षायाः गुणवत्तायाः कार्यक्षमतायाः च सुधारं प्रवर्तयितुं उच्चस्तरीयव्यावसायिकविद्यालयानाम् प्रमुखानां च निर्माणं कुर्वन्तु।

"मताः" एतत् बोधयन्ति यत् विद्यालयान् प्रासंगिकविनियमानाम् अनुसारं क्रयसेवाद्वारा गैर-अनुशासनात्मकानि उच्चगुणवत्तायुक्तानि विद्यालयात् परं जनकल्याणकारीसेवाः प्रदातुं तदनुरूपयोग्यतायुक्तानां तृतीयपक्षसंस्थानां परिचयं कर्तुं मार्गदर्शितव्याः।



नीतिसमर्थनेन उद्योगः "सामान्यतां गच्छति" ।

सार्वजनिकसूचनाः दर्शयन्ति यत् मम देशस्य शैक्षणिकसंस्थानां विकासः सुधारस्य उद्घाटनस्य च प्रारम्भिकदिनानि यावत् ज्ञातुं शक्यते, तीव्रगत्या आर्थिकवृद्ध्या, समाजस्य शिक्षायाः विषये वर्धमानेन बलेन सह शिक्षा-प्रशिक्षण-उद्योगः क्रमेण उद्भूतः अस्ति |. प्रारम्भे शैक्षिकसंस्थासु मुख्यतया सार्वजनिकविद्यालयाः, अल्पसंख्याकाः प्रशिक्षणसंस्थाः च आसन् येन हाङ्गकाङ्गस्य छात्राणां अभिभावकानां च पाठ्यक्रमबाह्यशिक्षणस्य आवश्यकताः पूर्यन्ते स्म १९८० तमे दशके शिक्षाप्रशिक्षणविपण्यस्य तीव्रगत्या विस्तारः अभवत्, क्रमेण विविधीकरणं, विशेषज्ञीकरणं, ब्राण्डिंग् इत्यादीनि लक्षणानि च दर्शितानि

सूचनाप्रौद्योगिक्याः तीव्रविकासेन विशेषतः अन्तर्जालप्रौद्योगिक्याः लोकप्रियतायाः कारणेन शिक्षाउद्योगे नूतनाः परिवर्तनाः आरब्धाः । ऑनलाइन-शिक्षा-मञ्चानां उदयेन पारम्परिक-शिक्षायाः समय-स्थान-बाधाः भग्नाः अभवन् विशेषतः महामारी-काले छात्राणां कृते शिक्षायाः एकमात्रः मार्गः प्रायः अभवत्

परन्तु शिक्षायाः उपरि बलं दत्तस्य कारणात् तथा च मातापितृणां स्वविकासाय स्वसन्ततिनां प्रौढानां च कृते विविधाः आवश्यकताः सन्ति इति कारणतः शिक्षा-उद्योगः अधिकाधिकं "मात्रायां" अभवत् तथा च छात्राणां उपरि भारः वर्धितः अस्ति

विपण्यभागस्य स्पर्धां कर्तुं बहवः संस्थाः मूल्ययुद्धम् इत्यादीनि निम्नस्तरीयप्रतिस्पर्धापद्धतिं स्वीकुर्वन्ति, येन उद्योगस्य समग्रलाभस्तरः भृशं निपीडितः भवति तस्मिन् एव काले सेवास्तरः भिन्नः भवति, केचन संस्थाः अल्पकालीनरुचिनां अनुसरणार्थं शिक्षणस्य गुणवत्तायाः सेवास्तरस्य च अवहेलनां कुर्वन्ति, येन उद्योगस्य स्वस्थविकासः प्रभावितः भवति

के१२ क्षेत्रे दिग्गजाः इति नाम्ना न्यू ओरिएंटल, टीएएल च दीर्घकालं यावत् ग्रीष्मकालीनावकाशादिषु प्रमुखेषु कालखण्डेषु भयंकरस्पर्धां कुर्वन्ति ।

कथितं यत् Xueersi इत्यनेन अभिभावकान् छात्रान् च आकर्षयितुं "50 Yuan Promotional Class" तथा "50 Yuan Mathematics Class" इत्यादीनि पाठ्यक्रमाः प्रारब्धाः न्यू ओरिएंटल ऑनलाइन इत्यनेन चीनी, गणितं, आङ्ग्लभाषा च इति त्रयाणां विषयाणां मूल्यं प्रत्यक्षतया 20 Yuan कृते भवति dual-teacher live broadcast classes during the summer vacation , मूल्ययुद्धं अधिकं तीव्रं करोति।

अतः सर्वकारेण शिक्षा-उद्योगस्य प्रबन्धनं निरन्तरं वर्धयित्वा उद्योगस्य स्वस्थविकासाय नीतीनां उपायानां च श्रृङ्खलां प्रवर्तयति।

तेषु "द्विगुणं न्यूनीकरणं" नीत्या के१२ विषयप्रशिक्षणविपण्यं भृशं प्रतिबन्धितम् अस्ति, यत् एकदा विपण्यां शिक्षाप्रशिक्षणसंस्थाः भृशं दमति स्म परन्तु उद्योगस्य अन्तःस्थजनानाम् अपि मतं यत् “द्विगुणं न्यूनीकरणं” नीतिः गुणवत्तापूर्णशिक्षाविपण्यस्य विकासस्य अवसरान् प्रदाति ।

तस्मिन् एव काले औद्योगिक उन्नयनं प्रतिभामागधायां परिवर्तनं च पूरयितुं व्यावसायिकशिक्षायाः निरन्तरशिक्षायाः च समर्थनं सर्वकारेण अपि वर्धितम् अस्ति

एआइ-प्रौद्योगिकी उद्योगविकासाय सहायकं भवति

सम्प्रति मम देशस्य शिक्षाप्रशिक्षणविपणनं विशालः उद्योगः जातः।

"२०२१ चीनशिक्षाप्रशिक्षणउद्योगप्रतिवेदनस्य" आँकडानुसारं चीनस्य शिक्षाप्रशिक्षणविपण्यस्य परिमाणं २०२० तमे वर्षे प्रायः ३०० अरब युआन् यावत् अभवत्, २०२५ तमे वर्षे ५०० अरब युआन् अधिकं भविष्यति इति अपेक्षा अस्ति एतत् विपण्यं मुख्यतया प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालयेषु पाठ्येतर-ट्यूशन-प्रशिक्षणं, व्यावसायिक-कौशल-प्रशिक्षणं, शैक्षणिक-शिक्षा, प्रारम्भिक-बाल्य-शिक्षा इत्यादिभिः क्षेत्रैः निर्मितम् अस्ति तेषु प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालयेषु पाठ्येतर-ट्यूशन-विपण्यं सर्वाधिकं बृहत् अस्ति, यस्य भागः प्रायः ५०% भवति सम्पूर्णं विपण्यम्।

अद्यापि विशालस्य विपण्यस्य सम्मुखे संस्थाः भविष्यवाणीं कुर्वन्ति यत् सर्वकारः शिक्षा-प्रशिक्षण-उद्योगस्य पर्यवेक्षणं मार्गदर्शनं च निरन्तरं सुदृढं करिष्यति इति। एकतः सर्वकारः विपण्यव्यवस्थायाः मानकीकरणाय अधिकानि नीतयः प्रवर्तयिष्यति तथा च दुष्टप्रतिस्पर्धां नित्यं अराजकतां च निवारयिष्यति अपरतः उद्योगस्य स्वस्थविकासं प्रवर्तयितुं शिक्षाउद्योगाय वित्तीयनिवेशं नीतिसमर्थनं च वर्धयिष्यति

वर्तमान समये उपभोक्तृव्यवहारः, माङ्गशिक्षाउद्योगः च डिजिटलरूपान्तरणं कुर्वन् अस्ति, ऑनलाइनशिक्षा, बुद्धिमान् शिक्षणं, आभासीयवास्तविकता इत्यादीनां प्रौद्योगिकीनां व्यापकरूपेण उपयोगः भवति, येन पारम्परिकशिक्षणप्रतिरूपं शिक्षारूपं च परिवर्तते। अङ्कीयपरिवर्तनार्थं नूतनाः प्रौद्योगिकयः निरन्तरं उद्भवन्ति, येन शिक्षा-उद्योगे नूतनाः विकासस्य अवसराः आनयन्ति ।

बृहत् आँकडा तथा कृत्रिमबुद्धिः इत्यादीनां प्रौद्योगिकीनां निरन्तरप्रयोगेन शिक्षाप्रशिक्षणसंस्थाः छात्राणां शिक्षणव्यवहारस्य उपलब्धीनां च बुद्धिमान् विश्लेषणद्वारा छात्राणां कृते अनुकूलितशिक्षणयोजनानि संसाधनानि च प्रदातुं शक्नुवन्ति, येन शिक्षणदक्षतायां रुचिः च सुधरति। आभासीयवास्तविकता (VR), संवर्धितवास्तविकता (AR), ऑनलाइन लाइव प्रसारण... एआइ प्रौद्योगिक्याः अनुप्रयोगेन समयस्य स्थानस्य च सीमां भङ्ग्य शिक्षणस्य अनुभवं अधिकं सजीवं रोचकं च भविष्यति।

तदतिरिक्तं यथा यथा समाजस्य व्यक्तिगतशैक्षणिकपृष्ठभूमिः, सामान्यकौशलं, व्यापकगुणं च क्रमेण वर्धते तथा कार्यस्थले प्रतिस्पर्धा तीव्रताम् अवाप्नोति तथा तथा शिक्षाप्रशिक्षणविपण्यस्य माङ्गलिका निरन्तरं वर्धते। विशेषतः वयस्कशिक्षणविपण्यं अधिकां वृद्धिक्षमतां दर्शयिष्यति।

झोङ्ग्यान् पुहुआ औद्योगिकसंशोधनसंस्थायाः पूर्वानुमानस्य अनुसारं चीनस्य वयस्कशिक्षणबाजारस्य परिमाणं निरन्तरं वर्धमानं भविष्यति तथा च २०२७ तमे वर्षे १.०४ खरब युआन् यावत् भविष्यति।

उद्योगविकासः, उद्यमानाम् लाभः

विपणः विशालः अस्ति, उद्योगः निरन्तरं विकसितः अस्ति, विशेषशिक्षारूपाः च आरोहणशीलाः सन्ति उद्यमानाम् कृते यद्यपि नीतिनिरीक्षणं प्रबलं तथापि ऊर्ध्वगामिवृद्धेः स्थानं वर्तते।

अस्मिन् क्षेत्रे उदये 10CM दैनिकसीमाम् अवाप्तवती कोड एजुकेशन पूर्णतया व्यावसायिकशिक्षायां संलग्नः अस्ति या राष्ट्रियनीतिभिः सह राष्ट्रियनीतिसमर्थनेन च सङ्गता अस्ति। वित्तीयप्रतिवेदनदत्तांशैः ज्ञायते यत् व्यावसायिकविद्यालयः पुनरावृत्तिव्यापारः च २०२३ तमे वर्षे अपि 771 मिलियन युआन् राजस्वं प्राप्तवान्, यत् वर्षे वर्षे २.९४% न्यूनता राजस्वस्य न्यूनता मुख्यतया के१२ शिक्षायाः विनिवेशस्य कारणेन अभवत् तथा २०२२ तमस्य वर्षस्य अन्ते प्रशिक्षणव्यापारः। तेषु व्यावसायिकविद्यालयः पुनरावृत्तिव्यापारः च, नामाङ्कनं निरन्तरं पुनः प्राप्तम्, राजस्वं च ३५३ मिलियन युआन् यावत् अभवत्, यत् वर्षे वर्षे २३.७४% वृद्धिः अभवत् विभक्तसहायककम्पनीनां दृष्ट्या लॉन्गमेन् एजुकेशनस्य राजस्वं ३१३ मिलियन युआन् आसीत्, यत् वर्षे वर्षे १७.९२% न्यूनता अभवत्;

मोबाईल शिक्षा प्रमुखग्राहकरणनीत्यां केन्द्रीक्रियते एषा दशलाखस्य वार्षिकसञ्चितक्रममात्रायाः ग्राहकानाम् प्रमुखग्राहकत्वेन परिभाषयति, ग्राहकप्रोफाइलं सटीकरूपेण निर्माति, ग्राहकानाम् आवश्यकतानां आधारेण शिक्षणसेवायोजनानां मूल्याङ्कनं, प्रस्तावः, विकासं च करोति, व्यावसायिकावकाशान् निर्माति, तथा च अनुवर्तनं निरन्तरं करोति। लक्ष्यं २०२३ तमे वर्षे २०० प्रमुखग्राहकानाम् विकासः अस्ति, २०२३ तमस्य वर्षस्य अन्ते यावत्, वस्तुतः २४०+ प्रमुखग्राहककम्पनीभिः सह गहनसहकार्यं प्राप्तवान् अस्ति

ओन्ली एजुकेशन चतुर्षु प्रमुखक्षेत्रेषु - गुणवत्तापूर्णशिक्षा, व्यावसायिकशिक्षा, वयस्कशिक्षा, अन्तर्राष्ट्रीयं मूलभूतशिक्षा च - व्यावसायिकविन्यासं गभीरं कुर्वन् अस्ति, व्यावसायिकपरिमाणस्य विस्तारं कर्तुं उच्चगुणवत्तायुक्तव्यापारविकासं प्राप्तुं च प्रयतते। उत्पादव्यवस्थायाः निरन्तरं उन्नयनं, पुनरावृत्तिः, सुधारः च माध्यमेन कम्पनी प्रतिस्पर्धात्मकं कुशलं च उत्पादव्यवस्थां निर्मातुं शिक्षण-अनुसन्धान-दलस्य निर्माणं प्रबलतया सुदृढां करोति तस्मिन् एव काले वयं परिसरविन्यासस्य समन्वयं अनुकूलनं च निरन्तरं करिष्यामः, परिसरस्य उत्पादानाम् एकीकरणं, परिसरस्य पर्यावरणीयनवाचारस्य उन्नयनं च प्रवर्धयिष्यामः। वर्षस्य प्रथमार्धे व्यावसायिकपरिमाणस्य विस्तारात् उत्पन्नस्य सम्बन्धितव्ययस्य व्ययस्य च कारणेन कम्पनीयाः कार्यप्रदर्शने हानिः अभवत्

उद्योगस्य अन्तःस्थानां मतं यत् सम्प्रति, सर्वकारेण शिक्षा-उद्योगस्य पर्यवेक्षणं शिथिलं न कृतम्, तथा च केचन कम्पनयः शनैः शनैः "द्विगुण-कमीकरणस्य" प्रभावं स्वच्छं कुर्वन्ति . तथापि अयं उद्योगः सदैव विद्यते, सदैव च आवश्यकता भविष्यति दीर्घकालीनविकासं प्राप्तुं दीर्घकालीनभावनायुक्तानां उद्यमानाम् कृते अधिकः उपयुक्तः अस्ति।