वित्तीय "बालानां" यात्रा शैक्षिकं मनोरञ्जकं च भवति - औद्योगिकबैङ्कस्य नानजिंग शाखायाः "लिटिल बैंकर्" एकस्य प्रियस्य शिशुस्य "वित्तीययात्रा" आरभन्ते।
2024-08-06
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
अद्यैव औद्योगिकबैङ्क नानजिंग गाओचुन् शाखा युवा अतिथिनां विशेषसमूहस्य स्वागतं कृतवती - गाओचुन चुनक्सी केन्द्रीयप्राथमिकविद्यालयस्य बाओटा प्राथमिकविद्यालयस्य च २० प्राथमिकविद्यालयस्य छात्राः। तस्मिन् अपराह्णे छात्राः "कार्यवस्त्रं" धारयित्वा "लघुबैङ्ककाः" अभवन् । इयं करियर-अनुभव-क्रियाकलापः औद्योगिक-बैङ्कस्य नानजिङ्ग-गाओचुन्-शाखाना आयोजिता आसीत्, यस्य उद्देश्यं छात्राणां मूलभूत-वित्तीय-ज्ञानं अवगन्तुं, रोचक-वित्तीय-वर्गाणां माध्यमेन धोखाधड़ी-विरोधी-जागरूकतां संवर्धयितुं च आसीत्
क्रियाकलापस्य समये रोबोट् Xiaoxing युवानां बैंकर-कर्मचारिणः बैंकस्य विभिन्नक्षेत्रेषु भ्रमणार्थं नीतवान्, तथा च क्रमेण नम्बर-कॉलिंग्-यन्त्रं, धनगणना-यन्त्रं, स्मार्ट-काउण्टरं, एटीएम-स्व-सेवा-टेलर-यन्त्रं च इत्यादीनां उपकरणानां संचालनं कृत्वा तस्य संचालन-तन्त्रं अवगन्तुं कृतवान् each position and let the students ते प्रथमहस्तेन बैंककर्मचारिणां कार्यप्रक्रियाणां अनुभवं कृतवन्तः।
शाखाकर्मचारिणः बालकानां कृते लघुवित्तव्यापारवर्गं सावधानीपूर्वकं सज्जीकृतवन्तः, यत्र युवानां बैंककानां कृते मुद्रायाः उत्पत्तिः, मुद्रायाः विकासप्रक्रिया च विस्तरेण व्याख्याताः जेबधनं तथा च वित्तीयप्रबन्धनस्य आदतयः कथं संवर्धितव्याः इति तथा च परिवर्तनप्रबन्धनविषये "लघुयुक्तयः" साझाः। प्राथमिकविद्यालयस्य छात्राणां मान्यताक्षमतां निवारणजागरूकतां च सुधारयितुम् शाखाकर्मचारिभिः स्वस्य दैनन्दिनकार्यं तेषां परितः ठोसरूपेण वास्तविकजीवने च "धोखाधड़ीविरोधी" "धोखाधड़ीविरोधी" च प्रकरणेषु संयोजितं, येन बालकाः लक्ष्यस्य भूमिकां निर्वहन्ति स्म जालसाधकानां ग्राहकाः, तान् कथं पहिचानं कर्तव्यमिति शिक्षयन्, धोखाधड़ीनिवारणं कर्तुं तथा च कुशलतापूर्वकं सहायतां कथं अन्वेष्टव्या इति धोखाधड़ीविरोधी सामान्यज्ञानं, तथा च "लघुहस्तं बृहत्हस्तं धारयितुं" प्रोत्साहयितुं, विद्वान् ज्ञानं गृहं नेतुम्, स्वपरिवारेण सह धोखाधड़ीं निवारयतु, तथा च आर्थिकसुरक्षायाः "अभिभावकः" भवतु।
"Counting Money PK" सत्रे शाखाकर्मचारिभिः प्राथमिकविद्यालयस्य छात्राणां कृते भिन्नाः व्यावसायिकधनगणनाप्रविधयः दर्शिताः, मानकीकृतधनगणना-आन्दोलनानि च पदे पदे शिक्षयन्ति स्म बालकाः प्रयासं कर्तुं उत्सुकाः आसन्! "प्रारम्भ" इति आज्ञायाः सह बालकाः शीघ्रमेव राज्यं प्रविष्टवन्तः, व्यायामकूपनस्य पलटनस्य शब्देन सह घबराहटश्वासेन सह अस्मिन् क्षणे ते वास्तवतः "वित्तीयजनाः" अभवन्
औद्योगिकबैङ्कस्य नानजिंगगाओचुनशाखायाः "लिटिलबैङ्कर्" इति विषयगतक्रियाकलापं अभिभावकैः सर्वसम्मत्या स्वीकृतम् अस्ति छात्राः बैंकशाखानां एकदिवसीयस्य निकटतः अनुभवात् बहु किमपि प्राप्तवन्तः। तदनन्तरं औद्योगिकबैङ्क नानजिंगशाखा व्यावहारिककार्यैः सह वित्तस्य राजनैतिकजन-उन्मुखप्रकृतेः अभ्यासं निरन्तरं करिष्यति, विभिन्नग्राहकसमूहानां कृते वित्तीयज्ञानप्रचारं शिक्षां च करिष्यति, वित्तीयग्राहकानाम् वित्तीयसाक्षरतायां जोखिमे च सुधारं कर्तुं "औद्योगिकशक्तिः" योगदानं करिष्यति निवारणक्षमता। "।
सिन्रेन्
फये वोङ्ग द्वारा प्रूफरीडिंग
