quantos "volumes" os calouros da faculdade têm? exames "totalmente automáticos" no início das aulas
2024-10-07
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chao news, repórter cliente chen suping, correspondente che peng jiang meng zhu youyi
pouco depois do início das aulas, os calouros da escola de ciência de dados da universidade de finanças e economia de zhejiang, que haviam acabado de terminar o treinamento militar, receberam "grandes notícias" de que estavam prestes a fazer um exame.
faça o check-in com antecedência para estudar, os próprios alunos fiscalizam o exame e os colegas avaliam as provas uns dos outros. este é um exame "totalmente automatizado" que é concluído de forma independente pelos alunos, desde a organização até a implementação.
falando sobre este exame, li shien, responsável pela atividade e estudante de estatística econômica de 22 anos, disse: “o método de 'exame totalmente automatizado' pode permitir que os calouros entrem no estado de aprendizagem com antecedência, para que não passar das ‘férias de verão mais relaxantes’ após o vestibular para a universidade a escola é muito frouxa e pode dar plena autonomia aos alunos para ajudar os calouros a fazer uma transição melhor.”
foto fornecida pelo entrevistado
diante desse exame repentino, os calouros não se surpreenderam. eles souberam desse exame “totalmente automático” já nas férias de verão e fizeram muitos preparativos antes de se matricularem.
o repórter do chao news soube que este exame foi organizado pelo "plano de desenvolvimento de estilo de estudo" da escola de matemática da universidade de finanças e economia de zhejiang. a atividade adota o modelo de “autoestudo nas férias e exames de início das aulas”. os professores da faculdade selecionam criteriosamente os cursos online e estabelecem metas de aprendizagem para os novos alunos. os calouros fazem seus próprios planos de estudo e fazem o check-in para estudar sozinhos. o guia da turma do aluno (aluno do segundo ano responsável pela gestão assistente da turma do primeiro ano) responde às dúvidas dos calouros, incentiva-os a estudar e fazer o check-in e verifica regularmente o conteúdo. do check in para garantir que os calouros concluam o plano de estudos com qualidade e quantidade.
aprenda a marcar o ponto. foto fornecida pelo entrevistado
na verdade, o exame “totalmente automático” está implementado há 4 anos.
em comparação com anos anteriores, a participação dos professores neste ano foi menor, deixando nas mãos dos alunos a autonomia de elaboração de planos de estudos e de fiscalização de exames e correção de trabalhos. ma xiaojie, um estudante que serviu como vigilante pela primeira vez, disse: "no início, fiquei muito preocupado com a ordem da sala de exames. tive medo de não conseguir 'chocá-los' e que eles não conseguiriam aguentar o exame, mas todos ficaram muito conscientes durante o exame, como se não houvesse fiscalizador ou não. durante o processo, senti que a maioria dos alunos respondeu às questões com tranquilidade, e muitos alunos disseram depois do. exame que o exame não foi difícil.”
o exame também obteve boas respostas entre os calouros. muitos alunos afirmaram que o formato “totalmente automático” é uma novidade e pode ajudá-los a se adaptarem melhor aos cursos universitários. “graças ao estudo pontual durante as férias, sou muito bom em responder perguntas e sinto que posso tirar boas notas! além disso, também sinto que posso estudar com mais liberdade durante as aulas.” 2, estatística aplicada, turma de 2024 disse.
supervisão estudantil. foto fornecida pelo entrevistado
"o objetivo do lançamento do 'plano de desenvolvimento do estilo de estudo' é ajudar os alunos a desenvolver hábitos de estudo autodisciplinados e formar um bom estilo de estudo desde o início da faculdade, wang wenting, vice-secretário do comitê do partido da escola de ciências matemáticas." da universidade de finanças e economia de zhejiang, disse: "a faculdade também lançará o 'programa backbone do estilo de estudo' no futuro. por meio de treinamento em classe, campo de treinamento para exame de admissão de pós-graduação e outras atividades de construção de estilo acadêmico, continuamos a explorar novas maneiras de construir um estilo acadêmico e melhorar continuamente a eficácia da educação das pessoas.”
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