qinxin honors college da universidade de ciência e tecnologia da informação dá as boas-vindas ao primeiro lote de 64 calouros, com o secretário e o diretor como professores da turma
2024-08-31
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recentemente, a universidade de ciência e tecnologia da informação de pequim deu as boas-vindas a mais de 4.700 calouros na turma de 2024, incluindo o primeiro lote de 64 calouros do qinxin honors college. seus professores serão xie jiangling, secretário do comitê do partido da universidade de ciência e tecnologia da informação, e guo fu, presidente.
a universidade de ciência e tecnologia da informação de pequim dá as boas-vindas a mais de 4.700 calouros na turma de 2024“presto atenção à área de informação da escola e também gosto de aprender informática. quero escolher uma boa direção para estudar para bacharelado, mestrado e doutorado. wang pengcheng obteve nota 609 no vestibular e ingressou no qinxin. honors college após muitas camadas de seleção.
a universidade de ciência e tecnologia da informação abrirá o qinxin honors college este ano e recrutará alunos. com base nas características de informação da escola, por meio de treinamento de graduação, mestrado e doutorado, nos concentraremos em cultivar talentos de inovação em tecnologia digital e inteligente e líderes da indústria. com uma base sólida, interdisciplinar, de alta qualidade, boa pesquisa e talento.
bem-vindo ao qinxin honors college da universidade de ciência e tecnologia da informaçãowang lei, vice-presidente executivo do qinxin honors college, disse que a nova faculdade atribui grande importância à capacidade prática, capacidade inovadora e criativa, capacidade de expressão em inglês e capacidade de lógica matemática dos alunos.
guo fu disse que a universidade de ciência e tecnologia da informação continuará a acompanhar a vanguarda das tecnologias emergentes e do desenvolvimento industrial, focará nas tendências de desenvolvimento digital, em rede, inteligente e verde, continuará a promover a reforma dos modelos de formação de talentos, promoverá a otimização e conotação da estrutura profissional, e modelos inovadores de ensino presencial, permitindo que os alunos sejam expostos ao que há de mais moderno e de ponta em desenvolvimento tecnológico e inovação industrial, e cultivem talentos que possam se adaptar às necessidades do desenvolvimento de. novas forças produtivas.
