νέα

η ανταλλαγή οδηγεί στην ανάπτυξη, η κληρονομιά συνεχίζει να γράφει ένα νέο κεφάλαιο - μια ομάδα εμπειρογνωμόνων αισθητικής εκπαίδευσης από την εκπαιδευτική επιτροπή της περιφέρειας haidian του πεκίνου επισκέφτηκε το γυμνάσιο γυμνάσιο zijin ningxiang no. 1 για ανταλλαγές

2024-09-30

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

huasheng online news (ανταποκριτής: wang xiaoyan) η φθινοπωρινή πανεπιστημιούπολη είναι γεμάτη ποίηση, δράμα και αισθητική εκπαίδευση. στις 28 σεπτεμβρίου, η ομάδα ανταλλαγής και εκπαίδευσης αισθητικής εκπαίδευσης της επαρχιακής εκπαιδευτικής επιτροπής του πεκίνου haidian επισκέφτηκε το ningxiang no. ο yu jieyong, αναπληρωτής προϊστάμενος του τμήματος γενικής παιδείας του δημοτικού γραφείου εκπαίδευσης της ningxiang, η διοικητική ομάδα του σχολείου και όλα τα μέλη της ομάδας του έργου κληρονομιάς της flower drum opera συμμετείχαν σε αυτήν την εκδήλωση ανταλλαγής.
ο διευθυντής του σχολείου, yu xuejun, εξέφρασε ένα θερμό καλωσόρισμα στους ηγέτες και τους ειδικούς που ήρθαν σε αυτή την εκδήλωση και παρουσίασε την κληρονομιά της όπερας huagu στο σχολείο. η αρχαία γοητεία του liyuan μεταδίδεται και οι μαθητές δείχνουν τη νέα τους εμφάνιση. πιστεύει ακράδαντα ότι αυτή η ανταλλαγή θα ξεπεράσει το σημείο συμφόρησης του έργου της σχολικής αισθητικής αγωγής και θα βοηθήσει τη σχολική αισθητική αγωγή να λειτουργήσει σε ένα νέο επίπεδο.
ο καθηγητής μουσικής του σχολείου wang xiaoyan έδωσε μια έκθεση εργασίας με θέμα "educating people with opera - strategies and paths for the inheritance of campus opera" και ο δάσκαλος he yusuo μοιράστηκε ένα ειδικό μάθημα με θέμα "inheriting flower drum opera and retaining the most beautiful local accents".
οι εκπρόσωποι των ειδικών της περιφέρειας haidian liu qinglian, chen yanli και hu jun μοιράστηκαν την εμπειρία και τις πρακτικές του σχολείου στην αισθητική εκπαίδευση. παρείχε πολύτιμες προτάσεις στο γυμνάσιο νο. 1 γυμνάσιο zijin της πόλης ningxiang όσον αφορά την κληρονομικότητα της όπερας, τη διείσδυση της αισθητικής εκπαίδευσης και την οικοδόμηση κοινότητας. ο wang yue, ο αρχηγός αυτής της ομάδας ανταλλαγής και εκπαίδευσης, μίλησε με θετικά λόγια για την πρακτική ιστορία του σχολείου στην κληρονομιά της όπερας και πρότεινε νέες ιδέες για τη μελλοντική κληρονομιά και ανάπτυξη της όπερας του σχολείου.
ο yu jieyong ελπίζει ότι τα δύο μέρη θα ενισχύσουν τις ανταλλαγές και τη συνεργασία στο μέλλον και θα συμβάλουν από κοινού στην κληρονομιά των εθνικών κλασικών και στην προώθηση του εθνικού πνεύματος.
η αισθητικά μορφωμένη όπερα αντανακλά την καρδιά και το όνειρο της κληρονομιάς της πεμπτουσίας της κινεζικής κουλτούρας είναι συνδεδεμένο. το σχολείο θα εκμεταλλευτεί αυτή την ευκαιρία, σε συνδυασμό με τη δική του πραγματικότητα, για να βελτιστοποιήσει περαιτέρω το έργο κληρονομιάς της όπερας του σχολείου, έτσι ώστε η μελωδία της όπερας να αντηχεί μελωδικά στην πανεπιστημιούπολη και τα λουλούδια της αισθητικής αγωγής να ανθίζουν πιο λαμπρά.
αποποίηση ευθύνης: η huasheng online παραμένει ουδέτερη σε σχέση με τις δηλώσεις και τις απόψεις στο άρθρο και δεν παρέχει καμία ρητή ή σιωπηρή εγγύηση για την ακρίβεια, την αξιοπιστία ή την πληρότητα του περιεχομένου που περιέχεται. το άρθρο είναι μόνο προσωπική άποψη του συγγραφέα και δεν πρέπει να χρησιμοποιείται ως επενδυτική βάση. οι αναγνώστες θα πρέπει να κατανοούν πλήρως όλους τους σχετικούς επενδυτικούς κινδύνους και να φέρουν την πλήρη ευθύνη. ορισμένα άρθρα υποβάλλονται και δημοσιεύονται από συγγραφείς στο διαδίκτυο και τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στον δημιουργό που υποβάλλει. ο συγγραφέας είναι υπεύθυνος για την αυθεντικότητα και τα πνευματικά δικαιώματα των άρθρων και των εικόνων. μόλις προκύψει μια διαφωνία πνευματικών δικαιωμάτων και ο κάτοχος των δικαιωμάτων προβάλει ένσταση, η huasheng online θα διαγράψει το αντίστοιχο περιεχόμενο σύμφωνα με τους σχετικούς νόμους και κανονισμούς. η ευθύνη για παραβίαση βαρύνει τον ίδιο τον συνεισφέροντα. εάν έχετε αντιρρήσεις σχετικά με αυτό το άρθρο, επικοινωνήστε μαζί μας στο 38160107# (# άλλαξε σε @) qq.com.
αναφορά/σχόλια