νέα

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

στην τάση της υποβάθμισης της κατανάλωσης της μεσαίας τάξης, τα διεθνή σχολεία έχουν γίνει τα πιο ταλαντευόμενα φύλλα στις κορυφές των δέντρων.

αυτή η σχολική περίοδος δεν είναι ειρηνική για πολλά διεθνή σχολεία.

πρώτον, υπήρξε ένα κύμα ειδήσεων σχετικά με το κλείσιμο διεθνών σχολείων, συμπεριλαμβανομένων πολλών κορυφαίων σχολείων:

η shenzhen houde academy χρωστάει περισσότερα από 10 εκατομμύρια γιουάν σε ενοίκιο, αφήνοντας 800 φοιτητές χωρίς πού να πάνε.

η nord anglia στο fangshan του πεκίνου έκλεισε επίσης. η λύση που δίνει το σχολείο είναι ότι οι μαθητές μπορούν να μεταφερθούν στην πανεπιστημιούπολη shunyi.

η απόσταση μεταξύ των δύο πανεπιστημιουπόλεων είναι πάνω από 90 χιλιόμετρα.

〓 το να πάρετε ταξί από το fangshan στο shunyi κοστίζει 200 ​​γιουάν αν θέλετε να πάρετε το μάθημα στις 8 π.μ., οι μαθητές πρέπει να βγουν έξω γύρω στις 6:30.

τα δίδακτρα από 200.000 έως 300.000 το χρόνο εξαφανίστηκαν όσο σπούδαζα. οι γονείς που μπορούν να αντέξουν οικονομικά τα δίδακτρα ξοδεύουν πολλά χρήματα για να αγοράσουν ένα εμπόδιο.

τα υπόλοιπα που δεν έχουν χρεοκοπήσει εξακολουθούν να λειτουργούν με επιφυλακτικότητα. τα διεθνή τμήματα των δημόσιων σχολείων, που ήταν δημοφιλή τα προηγούμενα χρόνια, ουσιαστικά μείωσαν φέτος τις βαθμολογίες εισαγωγής τους.

όλα αυτά δείχνουν μια πραγματικότητα:

τα διεθνή σχολεία δεν είναι πλέον η πρώτη επιλογή για οικογένειες της μεσαίας τάξης.

λέγεται ευρέως τα τελευταία χρόνια ότι "μια υποθήκη σχεδόν 10 εκατομμυρίων, μια σύζυγος που εργάζεται ως σύζυγος που μένει στο σπίτι και τα παιδιά που φοιτούν σε διεθνή σχολεία" είναι το "πακέτο τριών τεμαχίων" για τη μεσαία τάξη. σε αυτή την εποχή.

τώρα, όμως, η μεσαία τάξη φαίνεται να το καταλαβαίνει.

τα διεθνή σχολεία δεν είναι πλέον δημοφιλή;

όταν η μεσαία τάξη αρχίζει να υποβαθμίζει την κατανάλωση της εκπαίδευσης

οι γονείς του xiaolin ήταν ένθερμοι υποστηρικτές των διεθνών σχολείων.

πριν από μερικά χρόνια, έστειλαν τη xiaolin σε ένα γνωστό διεθνές σχολείο στο πεκίνο, ελπίζοντας ότι θα εισέλθει σε κορυφαία πανεπιστήμια στην ευρώπη και τις ηνωμένες πολιτείες μέσω αυτού του δρόμου. ωστόσο, όσο περνούσε η ώρα, ανακάλυψαν ότι αυτός ο δρόμος δεν ήταν τόσο ομαλή όσο φαντάζονταν.

το πρώτο είναι τα δίδακτρα.τα δίδακτρα από διακόσιες έως τριακόσιες χιλιάδες ετησίως είναι μόνο μέρος των δαπανών και τα επιπλέον έξοδα είναι ακόμη περισσότερα. μαθήματα ξένων δασκάλων, ιππασία, πιάνο, καλοκαιρινή κατασκήνωση, κάθε εξωσχολική δραστηριότητα είναι ακριβή. ταυτόχρονα, το κόστος σπουδών στο εξωτερικό στο μέλλον θα είναι τεράστιο - τα δίδακτρα συν τα έξοδα διαβίωσης μόνο θα κοστίζουν 500.000-1 εκατομμύριο ετησίως, που μπορεί εύκολα να φτάσει πολλά εκατομμύρια σε τέσσερα χρόνια.

επιπλέον, οι γονείς του xiaolin το ανακάλυψαν επίσηςη ποιότητα της διδασκαλίας στα διεθνή σχολεία δεν φαίνεται να είναι τόσο καλή όσο αναμένεται.η κινητικότητα των ξένων δασκάλων είναι υψηλή παρόλο που το σύστημα του προγράμματος σπουδών δίνει έμφαση στη διεθνοποίηση, η μαθησιακή αυτονομία των παιδιών δεν έχει βελτιωθεί επίσης.

η ποιότητα της εκπαίδευσης στα διεθνή σχολεία είναι ένας από τους λόγους για τους οποίους πολλοί γονείς διστάζουν.

ο κέβιν μεταγράφηκε από ένα δημόσιο σχολείο σε ένα διεθνές σχολείο όταν ήταν στη δεύτερη τάξη του γυμνασίου. παραδόξως, όταν ήταν στο δημόσιο σχολείο, οι ακαδημαϊκές του επιδόσεις ήταν μόνο σε ένα μέσο επίπεδο.

"κατά τη διάρκεια της απογευματινής αυτομάθησης, συνέχισα να κάνω τα μαθήματά μου στον κοιτώνα ως συνήθως, και πολλοί συμμαθητές ήρθαν για επίσκεψη. έμειναν έκπληκτοι που κάποιος σπούδαζε πραγματικά! ήρθαν όλοι γύρω για να με δουν να κάνω τις ερωτήσεις, σαν να ήταν θαυμάζοντας την παράσταση.

το προηγούμενο σχολείο του κέβιν ήταν ένα δημόσιο σχολείο στην πόλη εκείνη την εποχή, οι δάσκαλοι αστειεύονταν ότι αν δεν δουλέψεις σκληρά, θα πρέπει να πας στο διπλανό σχολείο, στα μάτια των ντόπιων που δέχεται τους νέους δασκάλους είναι αναμφίβολα «δεν είναι καλός στη μάθηση».

〓 stills του "little willing"

υπάρχουν επίσης κάποια κρυφά κόστη που δεν μπορούν να μετρηθούν.

στο ακαδημαϊκό ημερολόγιο των διεθνών σχολείων, οι πιο εμφανείς είναι οι πολύχρωμες διακοπές, εκτός από τις νόμιμες διακοπές, υπάρχουν και οι διακοπές της άνοιξης, οι διακοπές των χριστουγέννων κ.λπ. οι γονείς του xiaolin είναι και οι δύο στελέχη επιχειρήσεων, αλλά βρίσκονται σε μειονεκτική θέση εδώ.για οικογένειες που έχουν την οικονομική δυνατότητα να φοιτήσουν σε ένα διεθνές σχολείο, είναι τυπικό να έχουν μια μητέρα ή νταντά στο σπίτι που μένει στο σπίτι που μπορεί να εξυπηρετήσει τα προγράμματα των παιδιών τους.

όταν άλλες μητέρες ήρθαν σε συνέδρια γονέων και δασκάλων φορώντας πλατινέ τσάντες και ρολόγια patek philippe, η μητέρα του xiaolin συνειδητοποίησε ξαφνικά ότι οι κύκλοι ήταν διαφορετικοί και δεν μπορούσαν να αναγκαστούν να ενσωματωθούν.

τα διεθνή σχολεία είναι όπως κάθε άλλη βιομηχανία τόσο οι τάξεις υψηλής πολυτέλειας όσο και οι χαμηλές τάξεις ζουν καλά, αλλά η μεσαία τάξη δεν είναι ούτε πάνω ούτε κάτω.

στο στάδιο της ταχείας αύξησης του εισοδήματος, το να ξοδεύετε περισσότερα χρήματα για να αγοράσετε την παιδική ηλικία, την εμπειρία και την εκπαίδευση των παιδιών σας είναι μια αδιαμφισβήτητη επιλογή.

αλλά μετά την επιβράδυνση της ανάπτυξης,καθώς η αβεβαιότητα για το μέλλον αυξάνεται, όλο και περισσότερες οικογένειες της μεσαίας τάξης αρχίζουν να επαναξιολογούν τις επιλογές τους.

οι γονείς του youy σκέφτηκαν επίσης τη διεθνή διαδρομή.

ως «συγγραφείς ερωτήσεων για μια μικρή πόλη» που ήρθαν από την επαρχία των εισαγωγικών εξετάσεων κολεγίου, είναι πολύ απρόθυμοι τα παιδιά τους να ακολουθήσουν το δικό τους παλιό μονοπάτι, αλλά θέλουν να του χαρίσουν μια πλήρη παιδική ηλικία.

στο νηπιαγωγείο επιλέχθηκε για αυτόν ένα διεθνές νηπιαγωγείο με μηνιαία δίδακτρα 16.800.

«το γήπεδο μπάσκετ σε εκείνο το νηπιαγωγείο είναι μεγαλύτερο από αυτό στο πανεπιστήμιό μου».

ο πατέρας του youyou είναι πολύ ικανοποιημένος με αυτή την επιλογή.

〓 ένα νηπιαγωγείο που ανακαινίστηκε από ένα σπίτι στην αυλή στο πεκίνο είναι έργο σχεδιασμού της εταιρείας αρχιτεκτονικού σχεδιασμού mad.

ωστόσο, πριν το παιδί αποφοιτήσει από το νηπιαγωγείο, η δουλειά του μπήκε σε περίοδο υψηλού κινδύνου. αν και δεν είμαι ακόμη άνεργος, πολλοί από τους συναδέλφους μου έχουν λάβει μεγάλα πακέτα δώρων και έχουν φύγει.

κάνει τους ανθρώπους να είναι προετοιμασμένοι για τον κίνδυνο σε περιόδους ειρήνης.

ενώ τα παιδιά είναι ακόμα μικρά, η επιστροφή σε ένα δημόσιο νηπιαγωγείο που κοστίζει 800 γιουάν μπορεί να εξοικονομήσει πολλά χρήματα κάθε μήνα και να εξοικονομήσει τα έξοδα μιας ή δύο εξωσχολικών τάξεων.

οι δάσκαλοι έχουν επαληθευμένα πιστοποιητικά, και καθημερινά ανακοινώνεται η αγορά των συστατικών, κάτι που είναι καθησυχαστικό.

οι γονείς του youyou είπαν ότι στο μέλλον, κάθε έτος που μπορεί να κερδίσει θα υπολογίζεται ως ένα έτος.

δεν θα σκεφτώ να σπουδάσω στο εξωτερικό ούτε στο μέλλον. δεν έχει σημασία αν θα πάω σε δημόσιο σχολείο. ίσως είναι ένας πιο συνετός δρόμος να εξοικονομήσετε απευθείας τρία έως τέσσερα εκατομμύρια σε δαπάνες εκπαίδευσης και να το αφήσετε στον γιο σας.

δεν μπορείτε να βρείτε δουλειά ως φοιτητής του ivy league;

στο παρελθόν, πολλοί γονείς πίστευαν ότι το να στείλουν τα παιδιά τους σε διεθνή σχολεία και να σπουδάσουν στο εξωτερικό ήταν μια «επένδυση» που σίγουρα θα είχε κέρδος. η απόκτηση ενός διπλώματος από μια σχολή κύρους του εξωτερικού όχι μόνο αυξάνει την αξία του ανθρώπινου κεφαλαίου, αλλά σημαίνει επίσης καλύτερες θέσεις εργασίας και εισόδημα.

ωστόσο, οι καιροί έχουν αλλάξει.

πέρασαν οι εποχές που ο fang hongjian μπορούσε να μπει απευθείας στην ίδρυση ενός πανεπιστημίου με πανεπιστημιακό δίπλωμα «cledon». εάν παραμείνουν στη χώρα όπου σπούδασαν για να βρουν δουλειά, οι ξένοι φοιτητές θα αντιμετωπίσουν πολλές προκλήσεις, όπως περιορισμούς στην έκδοση βίζας, πολιτιστικές διαφορές και σκληρό ανταγωνισμό αποφοίτηση.

φέτος υπάρχει μια νέα λέξη που έχει γίνει δημοφιλής στο διαδίκτυο, το «κακό παιδί». αυτή η έννοια είναι παρόμοια με τα «ημιτελή κτίρια» και υποδιαιρείται σε πολλούς τύπους.

τα παιδιά που παίρνουν τον διεθνή στίβο είναι πιθανό να γίνουν «ημιτελή παιδιά» ή «ημιτελή παιδιά» αν δεν είναι προσεκτικά.

πριν από λίγο καιρό, υπήρχε ένα δημοφιλές άρθρο στο parent circle, με τίτλο «μεταπτυχιακό στο γέιλ με πλήρη υποτροφία: υπέβαλα σχεδόν χίλια βιογραφικά αλλά δεν κατάφερα να βρω δουλειά».

η ηρωίδα του άρθρου, lin qi, έχει πτυχίο master of arts από το yale και μιλάει άπταιστα κινέζικα, ιαπωνικά και αγγλικά, ωστόσο, από τον περασμένο οκτώβριο, επένδυσε σε 800 εταιρείες στις ηνωμένες πολιτείες σε 5 μήνες, αλλά δεν τα κατάφερε. βρήκε δουλειά μετά την επιστροφή της στην κίνα, η αναζήτηση εργασίας της δεν ήταν ομαλή, τελικά, με βάση το ενδιαφέρον μου, ξεκίνησα μια δουλειά μερικής απασχόλησης σε ένα κατάστημα με κάρτες ταρώ με μηνιαίο μισθό.

ο σύζυγος της lin qi μπορεί να της παράσχει μια βίζα εξαρτημένης, η οποία ισχύει για 5 χρόνια, και θα επιστρέψει στις ηνωμένες πολιτείες για να προσπαθήσει να βρει το σχέδιο β στη ζωή.

αλλά δεν έχουν όλοι επιλογές υποστήριξης.

υπάρχουν πολλά παραδείγματα ανθρώπων που ξοδεύουν εκατομμύρια για σπουδές στο εξωτερικό και κερδίζουν μηνιαίο μισθό 7.000 όταν επιστρέφουν στην πατρίδα τους. επιπλέον, οι διεθνείς φοιτητές αντιπαθούν τα αφεντικά τους επειδή δεν καταλαβαίνουν τους τρόπους του κόσμου και δεν είναι τόσο εργατικοί και εύπλαστοι όσο οι ντόπιοι πτυχιούχοι.

μπορείτε να μείνετε και να εργαστείτε απευθείας σε ανεπτυγμένες χώρες, αλλά οι ηνωμένες πολιτείες, ο καναδάς, η αυστραλία και η νέα ζηλανδία είναι εξίσου ακριβές, εκτός από έναν πολύ μικρό αριθμό νέων τεχνολογιών, ο αρχικός μισθός των περισσότερων ξένων φοιτητών μετά την αποφοίτησή τους είναι αρκετός για να πληρώσει. δικά του ενοίκια και των οικιακών εξόδων. από τη στιγμή που θέλετε να ταξιδέψετε, να αγοράσετε κάτι μεγάλο ή να αγοράσετε ένα σπίτι, θα πρέπει ακόμα να βασιστείτε σε κάποιο βαθμό στην οικογενειακή υποστήριξη.

οι σπουδές στο εξωτερικό δεν είναι πλέον το «χρυσό κλειδί της ζωής» και όλο και περισσότεροι γονείς αρχίζουν να αμφιβάλλουν:

αξίζει πραγματικά αυτή η επένδυση;

τα ίδια τα διεθνή σχολεία είναι επίσης πολύ ανήσυχα.

όταν η hayley επισκέφτηκε ένα διεθνές σχολείο, το ανοιχτό σπίτι είχε έναν μαύρο δάσκαλο.

το παιδί κρύφτηκε πίσω της και η δασκάλα που ήταν υπεύθυνη για τη δραστηριότητα εξήγησε βιαστικά ότι μπορεί να ήταν επειδή το παιδί ένιωθε ότι ήταν διαφορετική από εμάς έχουμε επίσης πολλούς δασκάλους με «κανονικό χρώμα δέρματος» στην καθημερινή μας διδασκαλία.

ακούγοντας αυτά τα λόγια με «χρωματιστά γυαλιά», η χέιλι, που είχε σπουδάσει στη βόρεια αμερική, πήρε μια βαθιά ανάσα στην καρδιά της που ήταν πολύ ενθουσιώδης.

ωστόσο, παρατήρησε επίσης ότι στα μεγάλα σχολεία του πεκίνου, φαινόταν να υπάρχουν όλο και λιγότεροι ξένοι δάσκαλοι από την ευρώπη και τις ηνωμένες πολιτείες, που αντικαταστάθηκαν από ξένους δασκάλους από χώρες όπως οι φιλιππίνες, η κένυα και η νότια αφρική.

μαζί με την ποσοτική αλλαγή, υπάρχει και η «ποιότητα» των σχολείων – έχει μειωθεί σημαντικά και ο αριθμός των ξένων καθηγητών.

το 2020, το υπουργείο παιδείας εξέδωσε νέα διαχειριστικά μέτρα για το διορισμό ξένων εκπαιδευτικών, τα οποία διευκρίνισαν ότι οι ξένοι εκπαιδευτικοί πρέπει να διαθέτουν προσόντα και πιστοποιητικά για να ασκήσουν εκπαιδευτική σταδιοδρομία στην κίνα. προκειμένου να συμμορφωθούν με τα νέα πρότυπα, πολλά σχολεία αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην πρόσληψη ξένων δασκάλων, ενώ ορισμένα χρειάστηκε ακόμη και να μειώσουν ή να αναστείλουν την παροχή μαθημάτων ξένων δασκάλων.

οι γονείς της μεσαίας τάξης που εκτιμούν τη σχέση κόστους-αποτελεσματικότητας σκέφτονται προσεκτικά και αν επενδύσουν 200.000 έως 300.000 ετησίως, οι ξένοι δάσκαλοι θα μπορούν μόνο να τους διδάξουν.

αν το ξανασκεφτούμε, είναι αλήθεια ότι περισσότερα παιδιά σε διεθνή σχολεία είναι καλά στα αγγλικά, αλλά τα παιδιά που είναι καλά στα αγγλικά βασίζονται βασικά σε οικογενειακές επενδύσεις και μαθήματα μετά το σχολείο.

το reuters ανέφερε ότι η hillhouse capital κατέληξε πρόσφατα σε συμφωνία για την απόκτηση μέρους της πανεπιστημιούπολης του dulwich college, με τη συναλλαγή να φτάνει τα 600 εκατομμύρια δολάρια ηπα.

ωστόσο, οι απόψεις των θεατών είναι ότι η hillhouse έχει χρήματα και επενδύει τυχαία.

ο συνδυασμός παραγόντων όπως η υποβάθμιση της κατανάλωσης, η μείωση του ποσοστού γεννήσεων και η απόσυρση ξένων επενδύσεων έχουν κάνει τα διεθνή σχολεία μια καυτή πατάτα από το παρελθόν.

η κατάρρευση του beijing fangshan nord anglia δείχνει τη σημασία της επιλογής τοποθεσίας. ακόμα κι αν υποστηρίζεται από μια μεγάλη ομάδα και δεν έχει επαρκή βάση χρηστών στις γύρω περιοχές, θα εξακολουθεί να είναι δύσκολο να διατηρηθεί. υπάρχουν πολλά διεθνή σχολεία στη συνοικία της βίλας του shunyi, αλλά τώρα υπάρχει πίεση για στρατολόγηση μαθητών στο παρελθόν, έπρεπε να βασιστείτε στις συνδέσεις ή να κάνετε ουρά πολύ πριν για να εισέλθετε σε ένα ανώτερο σχολείο αύξηση των εξόδων μάρκετινγκ και έναρξη δραστηριοτήτων εγγραφής.

μια μεσοαστική οικογένεια που θεωρεί την αναρρίχηση στα αμπέλια ως καριέρα, έχει βρει έναν τρόπο να αποφύγει τα διεθνή σχολεία:

μελετήστε απευθείας μαθήματα α επιπέδου (μαθήματα cambridge) ή ap (μαθήματα αμερικανικών) εκτός δουλειάς.

το λεγόμενο «off-the-job» σημαίνει εγκατάλειψη του γυμνασίου πλήρους απασχόλησης και απευθείας εγγραφή σε ένα ίδρυμα. γενικά, είναι διδασκαλία σε μικρές τάξεις ή 1v1, ο δάσκαλος δίνει περισσότερη προσοχή και παρακολούθηση και είναι πιο εύκολο να επιτευχθούν αποτελέσματα.

τα μειονεκτήματα είναι επίσης προφανή πόσο διαφορετική είναι η μάθηση εκτός εργασίας από τις τακτικές επίλυσης προβλημάτων στα δημόσια σχολεία; είναι λίγο αντίθετο με την αρχική πρόθεση των γονιών να επιλέξουν τη διεθνή διαδρομή.

η εμπειρία της πανεπιστημιούπολης στο γυμνάσιο είναι επίσης πολύ πλούσια και όμορφη. κοιτάζοντας πίσω στο γυμνάσιο του, ο kevin αισθάνεται ότι ακαδημαϊκά, αυτό το διεθνές σχολείο είναι πράγματι κατώτερο από τα δημόσια σχολεία που φοίτησε στο παρελθόν, αλλά προτιμά την ελεύθερη και χαλαρή ατμόσφαιρα των διεθνών σχολείων.

είπε ότι στο παρελθόν, στα δημόσια σχολεία, όλοι βασικά επικεντρώνονταν μόνο στους βαθμούς και δεν ήξεραν πολλά ο ένας για τον άλλον. όταν έφτασα σε ένα διεθνές σχολείο, είχα πολύ ελεύθερο χρόνο και διάφορες δραστηριότητες του συλλόγου, και συνειδητοποίησα τις διαφορετικές πλευρές των συμμαθητών μου.

στο τέλος, ο κέβιν πήρε την επιθυμία του και μπήκε σε ένα καλό κολέγιο φιλελεύθερων τεχνών στις ηνωμένες πολιτείες μεταξύ των συμμαθητών του στο γυμνάσιο, κάποιοι πήγαν σε σχολεία ivy league, κάποιοι εγκατέλειψαν το κολέγιο απευθείας για να ξεκινήσουν μια επιχείρηση και κάποιοι πήγαν στη νότια κορέα για να ξεκινήσουν μια επιχείρηση. γίνονται εκπαιδευόμενοι είδωλα.

ως οξυδερκής άνθρωπος, αυτός και αρκετοί συμμαθητές είχαν ήδη δημιουργήσει ένα στούντιο εγγράφων στο εξωτερικό πριν την αποφοίτησή τους, αποφασισμένοι να κάνουν αυτό που δεν κατάφερε ο yu minhong.

«όλοι έχουμε ένα λαμπρό και διαφορετικό μέλλον».