νέα

Κατά τη συμπλήρωση της αίτησης για τις εισαγωγικές εξετάσεις στο λύκειο, "το σχολείο δεν μπορεί να υπολογίζει σε αυτό; Οι γονείς ξόδεψαν χρήματα για να αγοράσουν υπηρεσίες;"

2024-08-15

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Nandu News Πρόσφατα, το Nandu School Detective κυκλοφόρησε "», προκαλώντας ευρεία κοινωνική ανησυχία.

Υπάρχει πιο λογικός και άμεσος τρόπος παροχής υπηρεσιών εθελοντικής αναφοράς σε υποψήφιους εισαγωγικές εξετάσεις γυμνασίου και γονείς; Η έρευνα ενός ρεπόρτερ του Nandu διαπίστωσε ότι πολλοί γονείς θεώρησαν ότι οι εθελοντικές υπηρεσίες διδασκαλίας εφαρμογών που παρέχονται από το σχολείο ήταν περιορισμένες, γι' αυτό επέλεξαν να ζητήσουν βοήθεια από τα self-media, ιδρύματα κ.λπ., να "συμμετάσχουν σε ομάδες" και "να ακούσουν ζωντανές εκπομπές". , και μετά ξόδεψε πολύ χρόνο και χρήμα σε υπηρεσίες VIP Αργότερα έγινε «πράσο». Εδώ, ο διαχωρισμός μεταξύ ιδανικού και πραγματικότητας είναι ιδιαίτερα εμφανής.

Ιδανικό: Το σχολείο παρέχει στους υποψηφίους στοχευμένη καθοδήγηση για περαιτέρω σπουδές.

Πραγματικότητα: Κυρίως διεξαγωγή συναντήσεων βαθμού

Από τη μια πλευρά, το σχολείο είναι «μυστικό» στην αποκάλυψη των βαθμών και της κατάταξης των μαθητών, από την άλλη, πολλοί γονείς είπαν ότι οι υπηρεσίες του σχολείου σε ό,τι αφορά την εθελοντική διδασκαλία εφαρμογής είναι επίσης αρκετά περιορισμένες.

Γίνεται κατανοητό ότι όσον αφορά τη συμπλήρωση αιτήσεων για φροντιστήρια, τα περισσότερα σχολεία έχουν λάβει μια «ενιαία δράση» - εξηγώντας τους κανόνες εισαγωγής για τις εισαγωγικές εξετάσεις γυμνασίου στη συνεδρίαση της τάξης στο δεύτερο εξάμηνο του τρίτου έτους γυμνασίου. Ωστόσο, φαίνεται αδύνατο για τους γονείς να χωνέψουν και να κατανοήσουν όλους τους κανόνες απλώς εξηγώντας τους σε αυτή τη συγκέντρωση βαθμών.

Ο γονέας Wang Rong είπε στους δημοσιογράφους Nandu ότι στη συνέλευση των βαθμών, εκτέθηκε συστηματικά στους κανόνες εισαγωγής στις εξετάσεις γυμνασίου για πρώτη φορά. «Ο δάσκαλος εξηγεί πολύ γρήγορα και νιώθω ότι δεν καταλαβαίνω πολλές έννοιες».

Ο Pan Haiying, ένας γονέας σε άλλο σχολείο, είπε ειλικρινά ότι η ερμηνεία των κανόνων από τον δάσκαλο στη συγκέντρωση των βαθμών ήταν σχετικά απλή και η εξήγηση του «Οδηγού Εφαρμογής» ήταν επίσης πολύ γενική. Δεν υπήρχαν πολλές περιπτώσεις αναφοράς για προηγούμενους μαθητές. εισαγωγείς και οι γονείς δεν είχαν ενημερωθεί για τις βαθμολογίες εισαγωγής κάθε γυμνασίου τα προηγούμενα χρόνια , τα κανάλια ερωτήσεων για πληροφορίες όπως ο αριθμός των ατόμων στις βαθμολογίες εισαγωγικών εξετάσεων γυμνασίου τα προηγούμενα χρόνια.

Επειδή η εθελοντική καθοδήγηση εφαρμογής σε ορισμένα σχολεία είναι πολύ γενική, πολλοί γονείς μπορούν να «φτιάξουν μαθήματα μετά το μάθημα» μόνοι τους, στρέφοντας την προσοχή τους στα αυτομέσα και τα ιδρύματα.

Ιδανικό: self-mediaΜπορεί να παρέχει αποτελεσματικές πληροφορίες

Πραγματικότητα: Υπερφόρτωση πληροφοριώνΟι παραπλανητικές προβλέψεις δημιουργούν άγχος

Σύμφωνα με την παρατήρηση του Nandu Campus Reporter, από τον Μάρτιο του τρέχοντος έτους έως πριν από την Αίτηση Εισαγωγής στο Γυμνάσιο της Γκουανγκζού, ένας μεγάλος αριθμός λογαριασμών αυτο-μέσου εισήλθε στο πεδίο της υπηρεσίας εφαρμογής εφαρμογών μέσω tweets, ζωντανών μεταδόσεων, σύντομων ερμηνειών βίντεο και άλλων μορφές.

Ένας μεγάλος αριθμός λογαριασμών αυτοδιαδικτύου έχει πλημμυρίσει στο πεδίο της υπηρεσίας εθελοντικής αίτησης για τις εισαγωγικές εξετάσεις στο γυμνάσιο.

Για να έχει περισσότερες πληροφορίες αναφοράς, ο γονέας Pan Haiying παρακολούθησε συχνά πολλές ζωντανές εκπομπές εθελοντικών εφαρμογών από εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα για μαθητές γυμνασίου «Μερικούς μήνες πριν από την έναρξη της αίτησης εθελοντισμού, από τις 7 έως τις 8 μ.μ Κάθε βράδυ, γύριζα σπίτι από τη δουλειά, στο δρόμο, έβαζα τα ακουστικά μου και άκουγα τη ζωντανή μετάδοση των εισαγωγικών εξετάσεων στο λύκειο, και άκουγα τουλάχιστον δέκα ή είκοσι παιχνίδια οι γονείς άφηναν μηνύματα στην αίθουσα ζωντανής μετάδοσης και τα σχόλια κυλίονταν γρήγορα στην οθόνη. Πολλοί γονείς θα πουν στην άγκυρα την περιοχή, τις βαθμολογίες και το λύκειο του παιδιού τους και η άγκυρα θα δώσει προτάσεις βασισμένες στις αρχές της «βιασύνης, σταθερότητας και προστασίας». Η Pan Haiying άρπαξε έναν μεγάλο αριθμό υποθέσεων εξεταζόμενων παρόμοιων με τις καταστάσεις των δικών της παιδιών για σύγκριση και αναφορά.Αφού ακούσει τη ζωντανή μετάδοση περισσότερες φορές, ο Pan Haiying μπορεί ακόμη και να ακούσει τα λάθη και την αδικία ορισμένων παρουσιαστών.

Ορισμένα αυτομέσα και ιδρύματα έχουν δημιουργήσει σχετικά βιβλία πληροφοριών για δωρεάν διανομή, συμπεριλαμβανομένης μιας συλλογής προφίλ κάθε γυμνασίου, μιας περίληψης των βαθμολογιών εισαγωγής κάθε γυμνασίου τα τελευταία τρία χρόνια, κ.λπ. Ο Pan Haiying είπε ωμά ότι ο "Οδηγός Αίτησης" που κυκλοφόρησε επίσημα από το Δημοτικό Γραφείο Εισδοχής είναι περιεκτικός, έγκυρος, αλλά και περίπλοκος.Είναι πολύ χοντρό δεν ξέρω ποιες βασικές πληροφορίες είναι χρήσιμες για μένα., οπότε δεν το κοίταξα καν. Οι πληροφορίες που παρέχονται από τα self-media είναι πιο άμεσες και ευκολονόητες. "

Ωστόσο,Ενώ τα self-media παρέχουν δωρεάν υπηρεσίες επιφανειακά, δημιουργεί επίσης χάος «εκπαιδευτικού άγχους».

"Η συμπλήρωση της αίτησης για τις εισαγωγικές εξετάσεις στο λύκειο σχετίζεται με το μέλλον του παιδιού. Ένα λάθος βήμα θα οδηγήσει σε λάθος βήμα "Η αίτηση για τις εισαγωγικές εξετάσεις γυμνασίου είναι η πιο περίπλοκη στη χώρα μην προσέχεις, θα γλιστρήσεις." "Αν δεν μπορείς να μπεις στο γυμνάσιο, δεν θα έχεις την ευκαιρία να μπεις στο κολέγιο."... Κάθε φορά ο γονέας Lin JieyingΑφού διάβασα αυτού του είδους το περιεχόμενο που δημοσιεύτηκε από τα self-media, η ήδη ανήσυχη νοοτροπία μου κατέρρευσε ακόμη περισσότερο., «Ήταν μια πολύ ανήσυχη στιγμή».

Αξίζει να σημειωθεί ότι πολλά αυτομέσα προβλέπουν τη γραμμή βαθμολογίας με βάση την προσωπική υποκειμενική κρίση, η οποία μπορεί να έχει παραπλανητική επίδραση στην αίτηση των γονέων για εισαγωγικές εξετάσεις γυμνασίου.

Στις κοινωνικές πλατφόρμες, πολλά αυτομέσα προβλέπουν βαθμολογίες με βάση την προσωπική υποκειμενική κρίση.

Ορισμένες προβλέψεις αυτο-μέσα για τις γραμμές κλίσης και τις γραμμές βαθμολογίας του σχολείου απέχουν πολύ από την πραγματική κατάσταση ή μπορεί να έχουν παραπλανητική επίδραση στην αίτηση των γονέων για τις εισαγωγικές εξετάσεις γυμνασίου.

Για παράδειγμα, ο λογαριασμός βίντεο "Εγγραφή xx" υπολογίζει τις εκτιμώμενες βαθμολογίες για την εισαγωγή σε διάφορα σχολεία στην τρίτη παρτίδα της εισαγωγικής εξέτασης στο Γυμνάσιο του Γκουανγκντόνγκ (Liwan Campus) χρειάζεται 730 πόντους και το Huafu Knowledge City Campus. Ως αποτέλεσμα, οι πραγματικές βαθμολογίες αποδοχής ήταν 705 και 693 αντίστοιχα, και η πρόβλεψη για την Πανεπιστημιούπολη της Γνώσης Huafu δεν ήταν καν σωστή.Προς το παρόν, το βίντεο έχει διαγραφεί.

Ο αριθμός βίντεο "xx Είσοδος στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση" προβλέπει βαθμολογία 540 για τις εισαγωγικές εξετάσεις γενικού λυκείου το 2024. Στην πραγματικότητα, η ελάχιστη βαθμολογία ελέγχου για την εισαγωγή στα κοινά λύκεια (συμπεριλαμβανομένων των γενικών λυκείων) φέτος είναι 502 και ο αριθμός βίντεο "XXX-Vocational Education" προβλέπει βαθμολογία 540 για τις εισαγωγικές εξετάσεις στο Γυμνάσιο της Γκουανγκζού το 2024. Σε αυτήν την περίπτωση, προβλέπει ότι η πρώτη γραμμή κλίσης για τα λύκεια θα είναι 720 βαθμοί ή περισσότερο και η πρώτη γραμμή κλίσης Για τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα είναι 545 βαθμοί, ωστόσο, φέτος η πρώτη γραμμή ελέγχου εισόδου για τα σχολεία της Γκουανγκζού θα είναι 702 βαθμοί και η γραμμή ελέγχου εισόδου της πρώτης τάξης για τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Ιδανικό: Αποκτήστε το έναντι αμοιβήςΑκριβής εξυπηρέτηση

Πραγματικότητα: Υπάρχουν πολλές χρεώσεις και η ακρίβεια δεν είναι εγγυημένη.

Προκειμένου να αποφευχθεί η «εύρεση της βελόνας στα άχυρα» σε μια μεγάλη ποσότητα περίπλοκων πληροφοριών,Τα γραφεία πληρωμών για διαβούλευση ή ακόμη και καθοδήγηση σχετικά με τη συμπλήρωση των εντύπων αιτήσεων έχουν γίνει επίσης ένα σωτήριο άχυρο για ορισμένους γονείς.

Ο γονέας Wan Xiaowen αγόρασε εθελοντικές υπηρεσίες καθοδήγησης εφαρμογών από δύο οργανισμούς.Συνολικά δαπανήθηκαν χιλιάδες δολάρια.Ο γονέας Ye Wanyi ξόδεψε σχεδόν 500 γιουάν για να συμμετάσχει σε δύο ομάδες πληροφόρησης αυτοδιαμέσων. Στις πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης, ορισμένοι γονείς εξέφρασαν επίσης ότι υπήρχαν πάρα πολλές πληροφορίες στο διαδίκτυο Αφού συμμετείχαν σε δύο σχετικά μαθήματα ζωντανής μετάδοσης, αποφάσισαν να μην μελετήσουν σε βάθος για να ενταχθούν σε μια εθελοντική ομάδα καθοδήγησης αιτήσεων, όπου οι ειδικοί παρείχαν καθοδήγηση. πώς να συμπληρώσετε την αίτηση.

Οι δημοσιογράφοι του Nandu παρατήρησαν ότι σε διαφορετικές πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης όπως το WeChat, το Douyin και το Xiaohongshu, πολλοί μεγάλοι V ή bloggers παρέχουν εθελοντικές υπηρεσίες καθοδήγησης εφαρμογών.Αρχικά δημοσιεύουν πληροφορίες σχετικά με τη συμπλήρωση της αίτησης για να τραβήξουν την προσοχή των γονέων, αλλά όταν οι γονείς θέλουν να λάβουν περισσότερες πληροφορίες και να κάνουν πιο συγκεκριμένες ερωτήσεις, θα ζητήσουν μια ιδιωτική συνομιλία ή θα συμμετάσχουν σε μια ομαδική συνομιλία.

Ορισμένα αυτομέσα έχουν ξεκινήσει υπηρεσίες επί πληρωμή, συμπεριλαμβανομένης της εισαγωγής «τρόπων υπογραφής συμβάσεων» και «στόχευσης συστάσεων στα σχολεία».

Όταν το "xx High School Entrance Examination Network" διεξήγαγε μια ζωντανή μετάδοση ανάλυσης υποθέσεων εθελοντών, ανέφερε το σύστημα καθοδήγησης AI για την εφαρμογή εθελοντών εισαγωγικών εξετάσεων γυμνασίου και τα αντίστοιχα "προϊόντα" για εθελοντική αίτηση θα εμφανιστούν στην οθόνη σας μπορείτε να το δείτε κάνοντας κλικ στο "μικρό κίτρινο αυτοκίνητο" Το προϊόν που πωλείται είναι "VIP Membership of AI Guidance for High School Entrance Examination Volunteer Application" αξίας 399 γιουάν.Και ξεκινώντας από 2999 γιουάν"Εισαγωγικές εξετάσεις Γυμνασίου 2024 1-on-1 Οδηγίες εφαρμογής εθελοντών εκτός σύνδεσης (συμπεριλαμβανομένων των εκτιμώμενων βαθμολογιών)".

Ορισμένα αυτοδιαδικτυακά μέσα έχουν λανσάρει ένα σύστημα καθοδήγησης AI για τη συμπλήρωση αιτήσεων για εισαγωγικές εξετάσεις γυμνασίου Η ατομική καθοδήγηση εκτός σύνδεσης είναι ακριβή.

Είναι πραγματικά αξιόπιστες αυτές οι υπηρεσίες επί πληρωμή;Ο Wan Xiaowen είπε ότι "δεν ήταν πολύ χρήσιμο". "Χρησιμοποιώ μόνο τις προτάσεις που μου έδωσαν ως αναφορά και είναι βασικά άχρηστες. Για παράδειγμα, όλοι μου πρότειναν ότι το παιδί μου έπρεπε να κάνει αίτηση σε αυτό το σχολείο ως πρώτη επιλογή στην τρίτη παρτίδα. Ωστόσο, η βαθμολογία του παιδιού μου φέτος είναι στην πραγματικότητα δεν ανταποκρίνεται στις βαθμολογίες αυτού του σχολείου.Εάν συμπληρώσετε την αναφορά σύμφωνα με τις συστάσεις του οργανισμού, ενδέχεται να αντιμετωπίσετε τον κίνδυνο ολίσθησης.。”

Ένας τέτοιος «διαχωρισμός μεταξύ ιδανικών και πραγματικότητας» έχει κάνει «τόσο γευστική» την όλη διαδικασία συμπλήρωσης της αίτησης εισαγωγικών εξετάσεων λυκείου. Στη συνέχεια, οι ντετέκτιβ του σχολείου Nandu θα συνεχίσουν να δίνουν προσοχή σε αυτό το ζήτημα και να προσκαλούν ειδικούς και μελετητές να συνεργαστούν για να λύσουν το πρόβλημα.

(Σημείωση: Όλα τα ονόματα γονέων σε αυτό το άρθρο είναι ψευδώνυμα)

Συγγραφέας: Nandu School Detective