« Terre à terre » a pris fin. Jusqu'où est allé le modèle « d'école industrielle » de Guangdong Animation ?
2024-08-21
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Récemment, le film « Terre à terre » s'est terminé avec succès, mais le modèle de coopération école-entreprise qu'il représente constitue un nouveau point de départ.
En juin 2019, Zhong Ding, professeur à l'Académie des Beaux-Arts de Guangzhou, a conduit son équipe d'étudiants à produire le projet de fin d'études « Falling into the World », qui a été lancé sur la station b sous la forme d'un court métrage PV. Après la mise en ligne du court métrage, il a suscité une large attention et des éloges pour sa créativité unique et son excellente production. En 2024, « Terre à terre » a atterri avec succès dans les salles, devenant ainsi le premier film de cinéma national incubé à partir d'un film de fin d'études universitaires.
En tant qu'œuvre modèle combinant l'industrie, le monde universitaire et la recherche, « The Fall » présente non seulement un charme narratif unique et une technologie de production exquise, mais fournit également un nouveau modèle pour promouvoir le développement innovant de l'industrie du cinéma et de la télévision. Avec les enseignants et les étudiants en équipe, nous réalisons les travaux les plus essentiels tels que les scripts d'histoires créatives, les plans fractionnés, le développement visuel et les tests tridimensionnels. Les étudiants sont partiellement impliqués dans l'exécution ultérieure de l'animation, de la synthèse, des effets spéciaux, etc. , tandis que Iron Fan de Yongsheng Le studio fournissait un support technique à l'époque.
Le réalisateur Zhong Ding a présenté que depuis le début du court métrage, il y avait deux enseignants comme instructeurs et que le réalisateur a dirigé 13 étudiants de Guangmei dans le développement. En ce qui concerne la scène cinématographique, davantage de professionnels se sont joints à nous et finalement deux camarades de classe sont restés jusqu'à la fin. L'ensemble du projet a impliqué plus de 2 000 artistes et plus de 50 sociétés de sous-traitance pendant la phase de production du film.
Incubation de contenu : coopération entre la créativité scolaire et l'orientation du marché
Dès sa sortie, le film « Down to Earth » a conquis le cœur du public grâce à sa structure narrative ingénieuse et son style artistique exceptionnel. Il s'agit du premier film cinématographique en Chine né d'un film de fin d'études. Sa sortie réussie est indissociable d'une coopération approfondie entre les écoles et les entreprises.
En fait, dès 2017, Guangmei a eu une tentative de coopération avec Yingsheng Animation, mais elle n'a pas réalisé de percée commerciale. En 2019, les œuvres d’animation théâtrale ont continué à émerger et l’équipe a ravivé son rêve de produire des films pour le théâtre. Sur la base de la coopération antérieure, l'école et l'entreprise ont optimisé le modèle et le processus de coopération et ont promu dès le début la coopération école-entreprise sous la forme de projets de films de théâtre.
"Down in the World" est basé sur l'histoire traditionnelle du vacher et de la tisserande. Il bénéficie non seulement de l'orientation du marché de l'entreprise, mais également de l'innovation des travaux universitaires.Le directeur Zhong Ding a déclaré franchement que dans la coopération école-entreprise, l'importance des entreprises réside dans l'orientation du marché. « Puisque nous voulons créer du contenu au niveau du produit, nous devons prêter attention à la tendance du marché. » Zhong Ding a rappelé : « À ce stade, le jugement de l'entreprise était que la créativité de contenu adaptée du folklore et de la mythologie était une tendance. C’est une bonne tendance et nous espérons suivre cette grande tendance de développement du marché.
"Bien sûr, nous ne pouvons absolument pas répéter les choses. Ce que nous devrions faire, c'est mettre du vieux vin dans de nouvelles bouteilles et innover sur cette base. Zhong Ding estime que "la production de films de cinéma est un long processus. En cinq ans". , le marché va également changer, il est donc important de trouver un autre moyen. Nous avons évité les IP populaires telles que Journey to the West et Fengshen, et avons eu plus de chance de trouver une lacune créative dans le folklore que le public existant connaît. et il y a de la place pour développer de nouveaux personnages et de nouvelles histoires.
L'effet final de « Down to Earth » prend non seulement en compte les caractéristiques de la créativité académique et de l'esthétique du design, mais atteint également dans une certaine mesure les normes de l'industrie. "Ce dernier point est en fait très important. Si nous voulons mettre un projet sur le marché et gagner la faveur des investisseurs, nous devons alors avoir une opération plus commerciale et le présenter sous une apparence plus mature", a déclaré Zhong Ding.
Coopération école-entreprise : culture des talents et nouvelles pistes pour apprendre des forces et des faiblesses de chacun
"Down in the World" était à l'origine un projet de fin d'études mené par les étudiants de Zhong Ding. Lorsqu'il a été projeté à l'écran, Zhong Ding était sincèrement ravi : "Ces projets de fin d'études sont réalisés par des étudiants qui ont consacré beaucoup de jeunesse et de passion. Les projets et la coopération école-entreprise leur offrent un moyen de réaliser leurs rêves. « Chaque année, Zhong Ding regrette les projets de fin d'études des étudiants, car la plupart des projets de fin d'études ne peuvent être utilisés que pour trouver un emploi ou servir de résumé de quatre années. des études universitaires. Confiné dans le cadre de la « tour d’ivoire » de l’institution. Il estime : « Il y a en fait beaucoup de bonnes idées ici, et une bonne présentation peut être vue par un plus grand nombre de personnes et présente même un bon potentiel de développement commercial. »
Dans le même temps, il estime également que grâce à la coopération école-entreprise, les étudiants peuvent acquérir une compréhension approfondie de la demande du marché, des conditions industrielles et des processus industriels, et les intégrer véritablement dans un système industriel complet et mature, jetant ainsi une base solide. pour un développement de carrière futur. "Par exemple, les outils et logiciels utilisés dans le processus de production et les concepts de production ne peuvent être compris qu'après leur entrée dans l'entreprise. En étant exposés au préalable à l'ensemble du processus de production, les étudiants comprennent également qu'ils peuvent jouer." un rôle dans ce processus, vous pouvez également avoir une prédiction claire de votre avenir.
D’un autre côté, les étudiants peuvent également assister de leurs propres yeux à l’ensemble du processus de mise en production de leurs créations, ainsi qu’à l’itération des effets de production. "Au cours de ce processus, ils peuvent également démontrer leurs idées et même ajuster et optimiser certaines de leurs conceptions. Je pense que ce type de mécanisme de retour d'information et d'expérience est également très rare", a déclaré Zhong Ding.
Selon Zhong Ding,La coopération école-entreprise est en réalité un processus d’apprentissage des forces de chacun.Les entreprises et les institutions ont leurs propres forces et limites.La force de l'école réside dans la capacité créative, la capacité de conception, les expériences innovantes et les idées pratiques des enseignants et des étudiants ; la force de l'entreprise réside dans son mécanisme de production industrielle relativement complet et son expérience en matière de développement de projets orientés vers le marché. La coopération école-entreprise ajoute les avantages des deux pour former un mécanisme de production coopératif inoffensif.
Pour les entreprises, les besoins internes en matière de recherche et développement sont importants, mais les coûts sont également relativement élevés. Le coût des essais et des erreurs dans les collèges et universités est relativement faible, ce qui peut effectivement compenser les postes vacants en R&D des entreprises. « En fait, Ying Sheng Animation a toujours voulu tracer sa propre voie dans le domaine des « films comiques chinois destinés à la jeunesse » », a déclaré le producteur Huang Long. « Même si nous avons réalisé de grands progrès dans le contenu traditionnel destiné aux enfants, nous y sommes toujours. développer de nouveaux contenus." Lors du développement d'itinéraires, des recherches prospectives ou des essais et erreurs sont encore nécessaires. Ces essais et erreurs sont relativement coûteux pour les entreprises, donc si nous coopérons avec les universités, le coût peut en fait être plus contrôlable. Bien sûr , les collèges et les universités peuvent également s'éloigner de la pensée fixe des entreprises et générer de nouvelles idées et de nouveaux modes d'expression, ce qui est très bénéfique pour les entreprises.
Les avantages uniques de l’animation du Guangdong : l’esprit d’ouverture, de diversité, de ténacité et d’audace du Guangdong
Zhong Ding pense que :L'avantage de la coopération école-entreprise dans le Guangdong réside dans son mécanisme et sa plateforme de coopération relativement complets.« D'excellentes institutions comme l'Université de Guangmei comptent de nombreux talents exceptionnels. De plus, l'école est relativement ouverte d'esprit et soutient le modèle de coopération école-entreprise. Les mesures de soutien sont relativement complètes et peuvent comprendre les besoins des entreprises. La force d'origine et l'industrie manufacturière du Guangdong sont très développées. Que ce soit dans le domaine des jeux, du cinéma, de la télévision ou des jouets, il existe d'excellentes entreprises qui travaillent dur et qui sont disposées à réaliser des projets de recherche et de développement tournés vers l'avenir. offre une bonne opportunité de coopération école-entreprise.
Sur le plan académique, l'école s'appuie également activement sur les éléments nutritifs de la culture traditionnelle et de la culture locale pour mener des recherches et des créations. "Par exemple, nous avons essayé de créer une culture de la danse du lion", a déclaré le directeur Zhong Ding. Le film « Terre à terre » contient en fait des éléments cantonais. Outre les tisanes, la mentalité inclusive du peuple cantonais et la combinaison de modernité et de tradition se reflètent également grandement dans le film. "Bien qu'il n'y ait pas d'éléments directs ou de scènes emblématiques, l'influence du pays du Guangdong et certaines influences conceptuelles sont encore très profondes pour nous. Le cœur du film est toujours un esprit très cantonais."
Selon le producteur Huang Long,Les avantages uniques de l’industrie de l’animation du Guangdong résident dans sa diversité et sa résilience.La disposition et la matrice IP de Yingsheng Animation sont très diverses. Huang Long a déclaré : « Nous avons produit de nombreuses IP industrielles de renommée nationale, telles que Pig Man, Pleasant Goat et Bears. Il existe différentes façons de jouer. Dans le même temps, insister sur la production de contenu est également une caractéristique majeure des sociétés d'animation du Guangdong. Comme Pigman, elle fêtera son 20e anniversaire l'année prochaine. deux ans. Ce n’est pas facile d’être aimé des jeunes.
"Il y a aussi la façon dont les Cantonais racontent des histoires. Nous espérons nous concentrer davantage sur l'esthétique orientale et exprimer les émotions orientales." Huang Long a déclaré que les Chinois se soucient du concept de maison, c'est pourquoi dans le récit de "Falling World", le réalisateur et le producteur People montre également davantage d'histoires de frères et sœurs, ainsi que l'histoire de toute la famille. J'espère que chaque public qui pourra regarder "Falling World" pourra chérir les gens qui l'entourent et transmettre le pouvoir de l'amour familial.
Nanfang.com, Zhu Qilin, journaliste de l'étude du Guangdong, et Cao Xiaojing
Les rédacteurs stagiaires Chen Kunyue et Xiang Junhao
