nachricht

shaoyang daily · shaoyang news online (korrespondent zhu chao) am 19. september fand im zhuiyun-gebäude der furong-schule in der stadt wugang die veranstaltung „popular science knowledge into campus“ statt, die vom parteikomitee der stadt wugang und der volksregierung der stadt wugang gesponsert wurde veranstaltung es bescherte lehrern und schülern ein einzigartiges wissenschaftliches fest.

mit der rasanten entwicklung von wissenschaft und technologie ist die rolle des naturwissenschaftlichen unterrichts bei der förderung zukünftiger talente immer wichtiger geworden. um das interesse der schüler an naturwissenschaften zu wecken und ihre wissenschaftliche kompetenz und innovationsfähigkeit zu verbessern. der wugang city 2024 national wird vom wugang municipal party committee und der wugang municipal people's government gesponsert und gemeinsam vom municipal science and technology association, dem municipal education bureau, der municipal furong school, der shuizhenping township people's government und anderen einheiten organisiert tag der wissenschaftspopularisierung wissenschaftliche und künstlerische aufführungen fanden in der stadt wugang im zhuiyun-gebäude der furong-schule statt. diese aktivität „wissenschaftswissen auf dem campus populär machen“ zielt darauf ab, die saat der wissenschaft durch reichhaltige und vielfältige wissenschaftliche darstellungen und interaktive erlebnisse in den herzen der kinder wurzeln und sprießen zu lassen.

diese veranstaltung lud eine reihe von wissenschaftlern und technikern ein, lehrern und schülern einen lebendigen und interessanten populärwissenschaftlichen vortrag zu den themen „zukünftige technologische trends“ und „wissenschaftliche prinzipien um uns herum“ zu halten. die experten nutzten eine leicht verständliche sprache und erklärten abstrakte wissenschaftliche prinzipien auf interessante weise und weckten so die lust der schüler, sich mit naturwissenschaften auseinanderzusetzen.

am veranstaltungsort wurden mehrere wissenschaftliche ausstellungsbereiche eingerichtet, die physik, chemie, biologie, astronomie, geographie und andere bereiche abdecken. die schüler beobachteten die vorführungen von luft- und raumfahrtmodellen wie drohnenvorführungen, ferngesteuerte papierflieger und luftfußball genau und spürten intuitiv den charme und die kraft der technologie. in der interaktiven experimentiersitzung führten die schüler unter anleitung von fachleuten einfache wissenschaftliche experimente durch. von der berührung von luft- und raumfahrtmodellen bis hin zur direkten bedienung des triebwerks begeisterte jedes experiment die schüler.

die erfolgreiche durchführung der veranstaltung „national science popularization day“ „popularisierung von wissenschaftlichem wissen in schulen“ bescherte den kindern ein technologisches fest und verlieh ihnen die flügel „technologischer träume“.