zur feier des 40. lehrertags hat das bildungsministerium angekündigt
2024-09-06
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das bildungsministerium hat die „mitteilung über die durchführung relevanter maßnahmen zur feier des 40. lehrertags“ herausgegeben, um die öffentlichkeits- und feierarbeit für den lehrertag im jahr 2024 durchzuführen. schauen wir uns gemeinsam den konkreten inhalt an –
das thema des lehrertags im jahr 2024 lautet „den geist der pädagogen energisch fördern und den aufbau einer bildungsmacht beschleunigen„das bildungsministerium wird die herausgabe von grundsatzdokumenten fördern, um den geist der pädagogen zu fördern und den aufbau hochqualifizierter professioneller lehrer im neuen zeitalter zu stärken, sowie auszeichnungen und auszeichnungen für fortgeschrittene kollektive und einzelpersonen im nationalen bildungswesen organisieren und durchführen system, starten sie ein maßnahmenpaket, um lehrer zu respektieren und lehrern zu helfen, und schaffen sie „national memory · educator spirit“, „mr. big – biographie berühmter chinesischer pädagogen“, „great educator“, „hallo, lehrer!“ reihe hochwertiger kolumnen zum thema lehrergeist, einführung von „modellen der zeit“, nationalen lehr- und bildungsmodellen und werbeaktivitäten zur auswahl des baums der schönsten lehrer, „city lights up“-aktivitäten, um lehrern für ihre freundlichkeit und ihren respekt gegenüber lehrern zu danken, kurze videos des lehrerstils und „berührende momente“, mikrovideo-ausstellungsaktivitäten, film- und fernsehdramen zum thema lehrer „peach and plum silence“, „i want to be a teacher“ und „in the mountains“ girls' school“ sowie das lied „ hallo, lehrer“ und andere aufführungen.
in der „mitteilung“ wurde darauf hingewiesen, dass der 10. september 2024 der 40. lehrertag in unserem land ist. wir sollten die öffentlichkeitsarbeit und feier des lehrertags im jahr 2024 organisieren und uns darauf konzentrieren, zu zeigen, dass das bildungssystem den leitlinien von xi jinping folgt über den sozialismus chinesischer prägung für eine neue ära und eingehende untersuchung und umsetzung der geist des 20. nationalkongresses der kommunistischen partei chinas und der zweiten und dritten plenarsitzung des 20. zentralkomitees der kommunistischen partei chinas fördert energisch die der geist der pädagogen zeigt umfassend die herausragenden leistungen beim aufbau eines teams hochqualifizierter professioneller lehrer in der neuen ära und die spirituelle einstellung von lehrern, die moralische integrität pflegen, menschen fördern und selbstbewusst und selbstständig sind es ist von großer bedeutung, eine starke atmosphäre für die gesamte partei und die gesamte gesellschaft zu schaffen, in der lehrer respektiert und bildung wertgeschätzt werden, und lehrer zu vereinen und zu vereinen, um sich der praxis des aufbaus eines starken bildungslandes mit einem energischeren und vielversprechenderen geist zu widmen.
die „bekanntmachung“ erfordert eine stärkung der missionsverantwortung und eine energische förderung des geistes der pädagogen. schulen im ganzen land sollten die werbung und feier des 40. lehrertags an prominenter stelle platzieren, die organisatorische führung stärken und rund um das thema lehrertag konnotationsreiche, vielfältige und umfassende werbe- und feieraktivitäten durchführen von historischer gedenkbedeutung und mit großer beteiligung von lehrern und schülern, was den grundsatz demonstriert, dass das zentralkomitee der partei, in dessen mittelpunkt genosse xi jinping steht, großen wert auf bildung legt und sich um die lehrer kümmert. dies spiegelt umfassend die großen erfolge wider, die beim aufbau des unterrichts erzielt wurden team seit der gründung der volksrepublik china vor 75 jahren, insbesondere seit dem 18. nationalkongress der kommunistischen partei chinas, und leitet lehrer an, den geist der pädagogen zu fördern und zu praktizieren, sich um die förderung sozialistischer erbauer und nachfolger mit umfassender entwicklung zu bemühen moral, intelligenz, sport, kunst und arbeit beschleunigen den aufbau einer bildungsmacht und leisten starke unterstützung für die große erneuerung der chinesischen nation. lassen sie uns gemeinsam den trend zum respekt vor lehrern entwickeln und den stil der ära der volkslehrer voll und ganz demonstrieren, damit der respekt vor lehrern und die wertschätzung der bildung tief in den herzen der gesamten gesellschaft verankert und zu einer gemeinsamen praxis werden. stärken sie die würde der lehrer, optimieren sie richtlinien und maßnahmen zur stärkung der lehrer und zum nutzen der lehrer und ziehen sie mehr herausragende talente an, um mit begeisterung zu unterrichten, sorgfältig zu unterrichten, lange zu unterrichten und ein leben lang zu unterrichten. halten sie an größe, einfachheit und pragmatismus fest, schaffen sie warme und tiefgründige festivalaktivitäten und sorgen sie dafür, dass lehrer ein festival mit einem gefühl der leistung, ehre und glück erleben.
werfen wir einen blick auf den vollständigen text der mitteilung –
bekanntmachung des bildungsministeriums zur feier des 40. lehrertags
hinweis zur arbeit
die bildungsabteilungen (bildungsausschüsse) aller provinzen, autonomen regionen und gemeinden, die direkt der zentralregierung unterstehen, das bildungsbüro des xinjiang production and construction corps, alle den ministerien angeschlossenen hochschuleinrichtungen und alle von der zentralregierung gemeinsam errichteten hochschuleinrichtungen ministerien und provinzen:
der 10. september 2024 ist der 40. lehrertag in unserem land. wir werden die öffentlichkeitsarbeit und feier des lehrertags im jahr 2024 organisieren und uns darauf konzentrieren, zu zeigen, dass das bildungssystem den leitlinien von xi jinpings gedanken zum sozialismus chinesischer prägung folgt neue ära und eingehende untersuchung und umsetzung des 20. nationalkongresses der kommunistischen partei chinas und der geist der zweiten und dritten plenarsitzung des 20. zentralkomitees der kommunistischen partei chinas fördert energisch den geist der pädagogen und demonstriert umfassend die herausragenden erfolge beim aufbau eines teams hochqualifizierter professioneller lehrer in der neuen ära und die spirituelle einstellung von lehrern, die moralische integrität pflegen, menschen fördern und selbstbewusst und selbstständig sind. die starke atmosphäre des respekts gegenüber lehrern und der wertschätzung der bildung in der gesellschaft es ist von großer bedeutung, lehrer zu vereinen und zu vereinen, um sich der praxis des aufbaus eines starken bildungslandes mit einem energischeren und vielversprechenderen geist zu widmen.
das thema des lehrertags 2024 ist：den geist der pädagogen energisch fördern und den aufbau einer bildungsmacht beschleunigen. das bildungsministerium wird die herausgabe von grundsatzdokumenten fördern, um den geist der pädagogen zu fördern und den aufbau hochqualifizierter professioneller lehrer im neuen zeitalter zu stärken, sowie auszeichnungen und auszeichnungen für fortgeschrittene kollektive und einzelpersonen im nationalen bildungssystem organisieren und durchführen. und am tag der lehrer eine sonderpressekonferenz in zusammenarbeit mit den zuständigen zentralen abteilungen und den medien abhalten, um ein maßnahmenpaket zur achtung der lehrer und zum nutzen der lehrer auf den weg zu bringen und „national memory·educator spirit“ und „mr. big – biography of famous“ zu schaffen chinese educational masters“, „great educators“ und „hallo lehrer!“ „eine reihe hochwertiger kolumnen über den geist von pädagogen wie „model of the times“, „national teaching and education model“ und die „most beautiful teacher selection promotion campaign“ sowie die „city lights up“-kampagne, um lehrern für ihre freundlichkeit und ihren respekt gegenüber lehrern zu danken , kurze videos über den stil von lehrern und „berührende momente“, mikrovideo-übertragungsaktivitäten, film- und fernsehdramen zum thema lehrer „peach and plum silence“, „i want to be a teacher“, „girls' school in the mountains“ und das lied „hallo, lehrer“ und andere sendeaktivitäten. schulen an verschiedenen orten sollten sorgfältig eine reihe von werbe- und feieraktivitäten rund um das thema organisieren und durchführen und diese mit den örtlichen gegebenheiten kombinieren. die entsprechenden arbeiten werden nun wie folgt angezeigt.
1. missionsverantwortung stärken und den geist der pädagogen energisch fördern. schulen in allen regionen sollten die werbung und feier des 40. lehrertags an prominenter stelle platzieren, die organisatorische führung stärken, sorgfältig arrangements rund um das thema lehrertag treffen und konnotationsreiche und vielfältige werbe- und feieraktivitäten durchführen in seiner form, voller historischer gedenkbedeutung und mit großer beteiligung von lehrern und schülern, zeigt es voll und ganz die große bedeutung, die das zentralkomitee der partei mit genosse xi jinping im mittelpunkt der bildung und seiner herzlichen fürsorge für lehrer beimisst, und spiegelt das große umfassend wider die erfolge beim aufbau des lehrerteams seit der gründung der volksrepublik china vor 75 jahren, insbesondere seit dem 18. nationalkongress der kommunistischen partei chinas, zeigen deutlich die gute spirituelle einstellung der lehrer des neuen zeitalters. leiten sie die lehrer an, den geist der erzieher weiterzuführen und zu praktizieren, streben sie danach, sozialistische erbauer und nachfolger durch eine umfassende entwicklung von moral, intelligenz, sport, kunst und arbeit heranzubilden, beschleunigen sie den aufbau einer bildungsmacht und bieten sie möglichkeiten für die große erneuerung der chinesischen nation starke unterstützung.
2. lassen sie uns die kultur des respekts gegenüber lehrern fördern und den stil der ära der volkslehrer voll und ganz demonstrieren. schulen an verschiedenen orten sollten den ersten standard der ethik und des stils von lehrern bei festivalaktivitäten hervorheben, nationale modelllehrer und herausragende nationale lehrer organisieren und empfehlen und lokale herausragende lehrer durch auswahl und auswahl loben, die auswahl herausragender lehrermodelle und die entdeckung erhöhen und veröffentlichung fortgeschrittener taten und stellen sie sicher, dass der empfehlungs- und auswahlprozess auch zu einem prozess der öffentlichkeitsarbeit und des lernens wird, und lassen sie die lehrermodelle um sie herum mehr lehrer dazu inspirieren, von anderen zu lernen. fördern sie die fortgeschrittenen taten der kultivierung des moralischen charakters und der kultivierung von menschen auf umfassende und dreidimensionale weise durch verschiedene formen wie belobigungstreffen, berichtstreffen, sonderseminare, themenvorträge usw. und nutzen sie werbeplattformen für neue medien wie z fernsehen, radio, zeitungen, websites und „zwei mikros und ein terminal“ als leitfaden die mehrheit der lehrer strebt danach, großartige lehrer zu sein und den schülern vorbilder zu geben, damit sie lernen, arbeiten und menschlich sein können. mehrkanalige, mehrstufige, immersive verbreitung und förderung der lehrtradition der chinesischen nation und der kultur des respekts gegenüber lehrern während der gesamten aktivitäten, um schüler, eltern und alle bereiche der gesellschaft dazu zu bringen, sich um lehrer zu kümmern, sie zu verstehen und zu unterstützen. stärken sie die schaffung hochwertiger literatur und kunst über lehrer, nutzen sie film- und fernsehdramen, bühnenstücke, varietés, online-live-übertragungen, kurzvideos und andere bei der öffentlichkeit beliebte kunstformen und kommunikationsmethoden umfassend, um lehrergeschichten zu erzählen nun, etablieren sie ein edles bild eines „großen lehrers“ und vertiefen sie das öffentliche bewusstsein der lehrer. die anerkennung von lehrern als „der edelste beruf unter der sonne“ hat dazu geführt, dass der respekt vor lehrern und die wertschätzung der bildung tief in den herzen aller verankert sind gesellschaft und ist zu einer gängigen praxis geworden.
3. förderung der würde der lehrkräfte und optimierung von richtlinien und maßnahmen zur stärkung der lehrkräfte und zum nutzen der lehrkräfte. schulen in allen regionen müssen die stärkung der ausbildung von lehrkräften als die wichtigste grundaufgabe beim aufbau eines starken bildungslandes betrachten und sich vom geist der pädagogen leiten lassen, um richtlinien und maßnahmen zur stärkung von lehrkräften und zum nutzen von lehrkräften umfassend zu optimieren. ausbau der umsetzung des „nationalen qualitätsplans“, solide umsetzung und weitere förderung der öffentlich finanzierten normalbildung, des kollaborativen qualitätsverbesserungsplans für die lehrerausbildung, des lehrerstärkungsplans, des plans für hervorragende lehrer, des nationalen ausbildungsplans und des sonderpostenplans , der plan zur verbesserung der qualität von berufsschullehrern, die arbeit am aufbau innovativer lehrteams für berufsschullehrer, die „gruppenbasierte“ talentförderung in der bildung und anderen unterricht zur talentförderung sowie der nationale aktionsplan für lehrer im silver age. alle kommunen müssen die vergütung der lehrer wirksam schützen, die koordinierung der mittel auf provinzebene verbessern, weiterhin die ergebnisse konsolidieren, dass das durchschnittliche gehaltsniveau der pflichtschullehrer nicht niedriger ist als das durchschnittliche gehaltsniveau der örtlichen beamten, den wohnungsbau stärken und andere maßnahmen ergreifen behandlungsgarantien für ländliche lehrer und stellen sicher, dass verschiedene richtlinien umgesetzt werden. wir sollten uns um die gesundheit der lehrer kümmern, gesetzliche bestimmungen umsetzen, die regelmäßige erholungsphasen für lehrer vorsehen, und die körperliche und geistige gesundheit der lehrer sicherstellen. gehen sie entschieden gegen gerüchte und die stigmatisierung von lehrern vor und schützen sie die rechte und interessen der lehrer im einklang mit dem gesetz. die umfassende reform des lehrermanagements vertiefen, die zuweisung von lehrerressourcen koordinieren und optimieren, die belastung der lehrer umfassend verringern, den politischen status, den sozialen status und den beruflichen status der lehrer verbessern und mehr herausragende talente für den enthusiastischen und sorgfältigen unterricht gewinnen. lehren sie langfristig und lehren sie ein leben lang.
4. halten sie an größe, einfachheit und pragmatismus fest und gestalten sie festivals mit wärme und tiefe. schulen in allen regionen müssen sich an einen pragmatischen und einfachen stil halten, verschiedene aktivitäten durchführen, um den lehrertag großartig, enthusiastisch, aber prägnant und effizient zu fördern und zu feiern, und formalismus und extravaganz vermeiden. es ist notwendig, die relevanten aktivitäten des lehrertages in den örtlichen schulen rechtzeitig und weithin bekannt zu machen, lehrer und schüler zu mobilisieren, sich aktiv zu beteiligen, durch lernen zu lehren und durch handeln zu lehren, damit die gedenkbedeutung großer feste ins bewusstsein gerückt werden kann , und der brauch, lehrer zu respektieren, kann ins herz getragen werden. bildungsverwaltungsabteilungen an verschiedenen orten sollten die initiative ergreifen, um dem parteikomitee und der regierung über die vereinbarungen für wichtige aktivitäten zum lehrertag zu berichten, die kommunikation und koordination mit den relevanten abteilungen zu stärken, sorgfältige vorkehrungen zu treffen und sorgfältig zu organisieren und die aktive beteiligung von lehrern zu gewinnen und schülern und ziehen die aufmerksamkeit und unterstützung der menschen auf sich, sodass die aktivitäten lehrer stark inspirieren können. es ist ein wirksames mittel, um mit begeisterung voranzukommen und den gesellschaftlichen brauch des respekts gegenüber lehrern voll und ganz zu fördern. es ist notwendig, tief an die basis zu gehen, um sich um die gesundheit und das arbeitsleben aller lehrer zu kümmern, besuche und beileidsbekundungen durchzuführen und die wärme des festivals an pädagogen, alte parteilehrer, alte experten, herausragende lehrer und die ländliche front zu senden -line-lehrer und lehrer mit familiären schwierigkeiten, damit die mehrheit der lehrer wirklich spüren kann. die fürsorge und sorge der partei und der regierung, der respekt und die liebe von schülern und eltern sorgen dafür, dass lehrer einen urlaub voller erfolgserlebnisse und ehre haben und glück.
ministerium für bildung
31. juli 2024
